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l'aumento delle capacità dell'individuo di elaborare parallelamente le

informazioni. LA CREATIVITÀ

g)

Il fattore dell'intelligenza generale (fattore si arricchisce di nuove

specifiche)

dimensioni come quella delle intelligenze multiple (abilità e quella

delle abilità divergenti (creatività) o capacità di risolvere problemi a

carattere speciale: quelli per le quali la soluzione è costituita da un sistema

aperto, che può svilupparsi all'infinito.

­ Il processo di scoperta della soluzione procede per tentativi di

riorganizzazione del problema e porta infine ad una "illuminazione"

improvvisa (Wertheimer, 1943).

­ Il pensiero creativo si avvale spesso di immagini mentali (immagini

realistiche, vivide, ben definite), le quali possono essere usate come strategie

per risolvere problemi, fare piani e progetti.


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AUTORE

Atreyu

PUBBLICATO

+1 anno fa


DESCRIZIONE DISPENSA

Questa dispensa si riferisce alle lezioni di Psicologia generale, tenute dalla Prof.ssa Valeria Biasci nell'anno accademico 2011.
Il documento è dedicato all'apprendimento.
Tra gli argomenti affrontati: intelligenza e creatività in relazione all'apprendimento, studi dell'argomento di Freud, Piaget, Kris e Arieti.


DETTAGLI
Corso di laurea: Corso di laurea in formazione e sviluppo delle risorse umane
SSD:
A.A.: 2011-2012

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher Atreyu di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Psicologia Generale e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Roma Tre - Uniroma3 o del prof Biasci Valeria.

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