Tracce seconda prova 2016 Linguistico: Inglese

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Seconda prova scritta

Ministero dell’Istruzione, dell’ Università e della Ricerca

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PL0V ESAME DI STATO DI ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE

Indirizzo: LI04 - LICEO LINGUISTICO

Tema di: LINGUA E CULTURA STRANIERA 1

ATTENZIONE

LA PROVA ALLEGATA CONTIENE:

 IL TEMA IN LINGUA FRANCESE

 IL TEMA IN LINGUA INGLESE

 IL TEMA IN LINGUA SPAGNOLA

 IL TEMA IN LINGUA TEDESCA

IL PRESIDENTE DELLA COMMISSIONE CONSEGNI AI

CANDIDATI DI CIASCUNA CLASSE LA PROVA DI

LINGUA RELATIVA ALLA PRIMA LINGUA STRANIERA

STUDIATA (D.M. 39/2015).

IL CANDIDATO È TENUTO A SVOLGERE LA PROVA PER

UNO DEI TESTI DI SEGUITO PROPOSTI:

 A - ATTUALITÀ

 B - STORICO - SOCIALE

 C - LETTERATURA

 D - ARTISTICO

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Tema di: LINGUA STRANIERA - FRANCESE

A - ATTUALITÀ

Rendre l’économie plus circulaire

: Recycler au lieu de jeter, c’est bien c’est mieux. Mais il faudra

DÉCHETS ; éco-concevoir,

bien se résoudre également à réduire notre consommation frénétique de biens.

Que devient un vieux meuble une fois qu’on n’en a plus l’usage ? Dans une économie

circulaire idéale, il serait réutilisé comme tel ou, à défaut, recyclé. Dans la réalité, il est

souvent mis en décharge (plus rarement incinéré), ce qui constitue une perte de ressource.

L’économie « environnementaux. […]

circulaire » est devenue un passage obligé des discours

Ce thème a également été l’un des sujets mis en avant lors des négociations climatiques

5 internationales de la COP21.

Cette économie se définit par opposition à l’économie « linéaire », qui consiste à extraire

des produits et à éliminer des déchets dans une forme d’aller

des ressources, à fabriquer

simple sans retour. A contrario, l’économie circulaire vise à « boucler la boucle », en utilisant

10 les déchets comme ressources. Surtout, en amont de la production, ce modèle ambitionne

d’éco-concevoir les produits afin de minimiser leur consommation d’énergie et de matières premières,

que ce soit au moment de leur fabrication ou durant toute leur durée de vie. Bref,

faire plus (ou autant) avec moins. aux critères de l’économie circulaire serait

Dans un monde idéal, un produit répondant

nécessaire (pas de gadgets inutiles), conçu pour durer (éviter l’obsolescence accélérée), le cas échéant

15 partagé entre plusieurs utilisateurs ou loué (ne pas avoir d’équipements sous-

réutilisable, le recyclage n’intervenant qu’en dernier ressort. On en

employés) et facilement

est loin. L’économie circulaire telle qu’elle est aujourd’hui comprise se résume souvent à la

gestion des déchets : on cherche à valoriser ou à recycler le plus possible, sans débat sur la

conception ou l’utilité d’un bien. La circularisation de notre économie reste une tâche

20 difficile.

Des obstacles de taille

Depuis la révolution industrielle qui a rendu possible l’avènement d’une société de

consommation de masse, le modèle économique des entreprises repose sur la linéarité. Ainsi

de Gillette ou Bic, avec leurs rasoirs et leurs stylos jetables. La gamme des produits à durée de

25 vie délibérément limitée s’est beaucoup élargie. Par exemple, nous utilisons de plus en plus

d’appareils électriques rechargeables dont il n’est pas toujours possible de changer les

batteries. Ces dernières ayant un nombre de cycles limités, la durée de vie des appareils est

donc plafonnée par celle de leur batterie. Les entreprises voient évidemment un intérêt à

: il soutient l’activité et dope le chiffre d’affaires.

court terme au modèle linéaire

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Tema di: LINGUA STRANIERA - FRANCESE

A - ATTUALITÀ

Le progrès technologique impose aussi une forme de linéarité. Réemployer un ordinateur

des années 1980 n’aurait guère de sens, aussi bien en termes pratiques qu’environnementaux

(consommation d’énergie, utilisation de composants toxiques…). […]

Par ailleurs, faire des produits plus durables, donc construire plus solide, revient souvent

plus cher. Or, pour des populations à faibles revenus, c’est le prix à l’achat qui

initialement

35 compte, même s’il serait économiquement plus avantageux de payer davantage pour un bien

conservé plus longtemps.

Enfin, au stade de la gestion des déchets, collecter séparément et recycler sont encore

souvent plus coûteux que de tout envoyer en décharge ou à l’incinérateur.

40 Changer de modèle

[…] le système de responsabilité élargie du producteur (REP), imaginé au début des

années 1990 par l’OCDE et fondé sur le principe pollueur-payeur, est destiné à

responsabiliser les fabricants au moment de la conception de l’objet. La démarche est

intéressante. Mais en France, les éco-organismes comme Eco-emballages ou Ecofolio,

de mettre en œuvre cette responsabilité, sont détenus par… les producteurs, qui sont

chargés

45 ainsi à la fois juges et parties. Quant aux pouvoirs publics, ils interviennent assez peu dans le

Le producteur n’est pas suffisamment impliqué dans l’optimisation

dispositif. « en fin de vie

à l’université Paris-Ouest-

de son produit », résume Béatrice Bellini, enseignante-chercheuse

Défense. […] «

Nanterre-La Si les fabricants de smartphones restaient propriétaires de

l’objet, ils travailleraient sur leur résistance car ils auraient intérêt à allonger leur durée de

50 vie » explique Béatrice Bellini.

Sans compter que, pour un certain nombre de matériaux, le problème n’est pas tant de les

récupérer que d’en disposer en quantité suffisante. Par exemple, si on collectait et recyclait

tout le cuivre aujourd’hui jeté, cela couvrirait à peine 40% des besoins mondiaux. Sans une

de cuivre un jour ou l’autre.

réduction radicale de la demande, on finira donc par manquer

55 Rendre notre économie circulaire peut donc retarder l’épuisement des ressources mais non

l’éviter. A terme, il faudra de toute façon envisager une forme de sobriété matérielle.

Olivier Guichardaz et Céline Mouzon, Alternatives économiques, hors-série n°108, pages

88-89, février 2016.

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A - ATTUALITÀ

COMPRÉHENSION

Répondez aux questions suivantes.

l’économie circulaire

1. Comment définiriez-vous « » ?

2. A la place de les jeter, que peut-on faire des déchets ?

Expliquez ce qui oppose l’économie « » à l’économie «

3. linéaire circulaire » ?

Quelles sont les qualités idéales d’un produit de l’économie circulaire ?

4. Quel est l’intérêt de l’économie circulaire pour

5. un pays ?

Quelles sont les difficultés auxquelles se heurte l’économie circulaire

6. (ligne 22-39) ? Relevez en

deux.

en amont de la production, ce modèle ambitionne d’éco-concevoir

7. « les produits » (l.10) : Quel est

l’intérêt d’ « éco-concevoir » un produit ?

l’expression

8. Expliquez « pollueur-payeur » (l.42).

Dans le dernier paragraphe, quelle est l’idée pessimiste exprimée par les journalistes ?

9.

10. Quelle est la thèse soutenue par Béatrice Bellini ?

PRODUCTION

Choisissez l'une des deux pistes de production suivantes:

a. Votre lycée vieillit mal et il faut changer le mobilier des salles de classe et de la bibliothèque. La

direction du lycée vous demande votre avis en tant que représentant des élèves. Vous venez de lire

l’article « rendre l’économie plus circulaire » et vous décidez de répondre à la Direction par lettre.

Rédigez cette lettre dans laquelle vous décrivez le mobilier, faites des propositions et exprimez vos

arguments, en trois cents mots environ.

ou bien

b. « A terme, il faudra de toute façon envisager une forme de sobriété matérielle. ». Pensez-vous que

les jeunes générations sauront résister à la société de consommation et arriveront à adopter une

forme de « sobriété matérielle » ?

Vous répondrez à cette question en une argumentation organisée de 300 mots environ.

____________________________

Durata massima della prova: 6 ore.

È consentito soltanto l’uso dei dizionari monolingue e bilingue.

Non è consentito lasciare l’Istituto prima che siano trascorse 3 ore dalla dettatura del tema.

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B STORICO SOCIALE

Frémir plutôt que réfléchir

La stratégie de l’émotion

Des émissions de divertissement à l’actualité médiatique en passant par les discours

politiques, le recours à l’émotion est devenu l’une des figures imposées de la vie publique. Si les

émotions, positives ou négatives, enrichissent l’existence, cette forme d’expression peut poser de

redoutables défis à la démocratie lorsqu’elle se fait envahissante et tend à remplacer l’analyse.

l’émotion est grande

Il suffit de taper « » sur un moteur de recherche pour voir défiler une

infinité de nouvelles, du banal fait divers aux attentats qui ont récemment ensanglanté

5 l’actualité de Beyrouth à Ouagadougou. Ainsi, « l’émotion est grande » dans le monde après

; mais elle l’était aussi quelque temps

les crimes du 13 novembre dans la capitale française

après l’accident de bus qui a coûté la vie à 43

auparavant à Petit-Palais-et-Cornemps

personnes, à Calais lors de la démolition des bâtiments du vieil hôpital, ou encore à Epinac,

d’où est originaire Mme Claudia Priest, enlevée en Centrafrique début 2015. Elle l’était

10 également en fin d’année « pour Brigitte, enfin locataire d’un appartement, qu’elle a pu

meubler grâce aux clubs de services du Mont-Dore ».

l’infini une liste d’exemples qui ne traduit aucune hiérarchie autre

On pourrait prolonger à

que celle du ressenti réel ou supposé des populations et de ceux qui les observent. Les médias

ne sont pas les seuls à jouer de l’accordéon émotionnel . Les responsables politiques s’y

a

15 adonnent également, notamment lorsqu’il s’agit de masquer leur impuissance ou de justifier,

comme si elles relevaient de la fatalité, les mesures qu’ils s’apprêtent à prendre. Il en est ainsi

b

en matière migratoire, où la précaution compassionnelle est de mise avant de se lancer dans

l’explication alambiquée de l’impuissance européenne. De M. François Fillon, député du

c

parti Les Républicains, au premier ministre Manuel Valls, « insoutenable » fut sans doute le

20 mot le plus employé pour qualifier l’image du petit réfugié syrien Aylan Kurdi gisant sans vie

sur une plage de Turquie, le 2 septembre 2015, avant qu’on décide de ne rien faire pour tarir

les sources du désespoir migratoire. Dans un registre moins tragique, les commentateurs ont

souligné l’ « émotion » du ministre des affaires étrangères Laurent Fabius scellant, des

e

larmes dans la voix, un accord pourtant bien fragile à la fin de la 21 conférence des Nations

25 5

Unies sur le climat (COP21) à Paris . Enfin, devant les maires de France, le 18 novembre

2015 , le président François Hollande eut un lapsus révélateur : il évoqua « les attentats qui

[…]

d

ont ensangloté la France ».

L’un des symboles les plus visibles de l’invasion de l’espace public par l’émotion est le

30 phénomène grandissant des marches blanches. La plupart du temps spontanées, celles-ci rassemblent,

à la suite d’un accident ou d’un crime particulièrement odieux, des foules

parfois immenses à l’échelle des villes et des villages où elles se déroulent. Elles sont dites

et à l’idéal de paix.

« blanches » car elles renvoient à la non-violence Elles expriment

l’indignation face à des agissements aussi insupportables qu’incompréhensibles.

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B STORICO SOCIALE

35 Aucun slogan, aucune revendication ne les accompagne. Des foules délibérément mutiques

s’ébranlent, plaçant souvent en tête de cortège des enfants, symboles d’innocence et de foi

dans l’avenir, portant parfois des bougies. Le philosophe Christophe Godin y voit l’expression

d’une « » caractérisée par l’

crise de société « empire des émotions » auquel « cette pratique

6

donne un écho considérable » . Ces processions des temps nouveaux sont à rapprocher de la

40 valorisation omniprésente de la figure de la victime, parée de toutes les vertus et à laquelle on

rend un hommage absolu, sans s’interroger, par un processus d’empathie. […] Autre exemple

de confusion victimaire : le choix de rendre hommage aux victimes des attentats de Paris

dans la cour des Invalides, lieu pensé par Louis XIV pour les soldats blessés au front. La

cérémonie a accordé une large place à l’émotion, mise en scène devant les caméras. Le

va jusqu’à parler d’une société «

45 psychologue Jacques Cosnier pathophile ». La philosophe

Catherine Kintzler s’inquiète quant à elle de la « dictature avilissante de l’affectivité ».

L’émotion pose un redoutable défi à la démocratie, car il s’agit, par nature, d’un phénomène

qui place le citoyen en position passive. Il réagit au lieu d’agir. Il s’en remet à son ressenti

plus qu’à sa raison. Ce sont les événements qui le motivent, pas sa pensée. Les marches

banches n’ont aucune conséquence pratique : la justice demeure sans moyens, la société

50 continue de se décomposer. D’ailleurs, on n’a encore répertorié aucune marche blanche pour

le suicide d’un chômeur ou l’assassinat d’un inspecteur du travail. « L’émotion est subie. On

ne peut pas en sortir à son gré, elle s’épuise d’elle-même, mais nous ne pouvons l’arrêter,

Sartre (…). La conscience qui s’émeut ressemble assez à la conscience qui

écrivait Jean-Paul

s’endort. »

55 Anne-Cécile Robert, Le Monde diplomatique, février 2016.

Lexique :

jouer de l’accordéon émotionnel

a. « » : jouer sur les différents

degrés de l’émotion. L’accordéon est un instrument de musique

b. « pr&eac