Social Network, tesina

ESAME DI STATO 20013-2014

ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE “E. BONA”

CORSO MERCURIO

PROPOSTA DI DISCUSSIONE D’ESAME:

I SOCIAL NETWORK

CANDIDATO

LEONARDIS VINCENZO CLASSE V SEZIONE E

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INDICE

INTRODUZIONE AI SOCIAL NETWORK pagina 3

THE STORY OF FACEBOOK – LA STORIA DI FACEBOOK pagina 3

INTEGRATIONS pagina 5

IL LINGUAGGIO PHP pagina 6

CLASSIFICAZIONE E PROTEZIONE DEI DATI pagina 10

I DATI SENSIBILI pagina 12

IL GARANTE PER LA PROTEZIONE DEI DATI PERSONALI

I COMPITI DEL GARANTE pagina 14

I MEMBRI DEL GARANTE pagina 15

I PRESIDENTI pagina 16

DATI SENSIBILI NELLE SCUOLE pagina 16

PIRANDELLO: IL RELATIVISMO pagina 19

BIBLIOGRAFIA E SITOGRAFIA pagina 22

2

INTRODUZIONE AI SOCIAL NETWORK

Negli ultimi anni si è assistito ad una sempre maggiore evoluzione dei mezzi di

comunicazione, e in particolare i Social Network rappresentano lo strumento attraverso

il quale è possibile restare in contatto e condividere esperienze.

Dal 1971, quando fu inviata la prima mail, internet ha avuto la capacità, più di ogni

altro servizio di media esistente, di mettere in contatto le persone tra di loro. Il “web

1.0” era incentrato sulla visualizzazione di documenti ipertestuali “statici”, il “web 2.0”

invece, si basa, sulla creazione e (soprattutto) sulla condivisione di contenuti

multimediali dagli utenti, al resto del Mondo.

Tutto ciò fu reso possibile dai “social network”, a partire da SixDegrees nel 1997, che

permetteva agli utenti di realizzare un proprio profilo e stringere amicizia, seguito da

Friendster (2002), che offriva la possibilità di conoscere nuove persone, accoppiando

sconosciuti sulla base degli interessi in comune condivisi in rete; fino al grande

cambiamento verificatosi nel 2003 con My Space, grazie al quale gli utenti, per la

prima volta, possono personalizzare completamente il proprio profilo.

Ma, un anno dopo, è Facebook che rivoluzionerà lo spirito alla base dei social media,

fino all’acquisizione, quasi 10

anni dopo, di Whatsapp, l’app

per smartphone che permette di

chattare a costi ridotti: non ci si

connette più soltanto per fare

nuove conoscenze, ma per

trasferire on-line la propria rete

sociale già esistente e

condividere con chiunque

diversi contenuti (foto, video,

articoli, pagine web,…).

THE STORY OF FACEBOOK –

LA STORIA DI FACEBOOK

Facebook è probabilmente il più

Facebook is probably the most known conosciuto servizio di social network;

online social networking service; founded fondato il 4 Febbraio 2004, da uno

on February 4, 2004 by an Harvard studente dell’Università di Harvard, Mark

University student, Mark Zuckerberg, with Zuckerberg, insieme ad alcuni suoi

some of his college mates . 3 colleghi.

Mark Zuckerberg, after broke up with his Mark Zuckerberg, dopo essersi lasciato

girlfriend, in an only night created con la ragazza, in una sola note creò

“FaceMash”, a website in where “FaceMash”, un sito nel quale venivano

Harvard’s girls’ pictures were put in, and inserite le foto delle ragazze di Harvard, e

users can vote the cutest girl between the gli utenti potevano votare la più carina fra

two randomly chosen. le due scelte casualmente.

The website became so popular to crash Il sito divenne così popolare da crashare

the University’s servers, but thanks to il server dell’Università, ma grazie a

this, Zuckerberg was noted by twins questo, Zuckerberg venne notato dai

Winklevoss, and their partner Divya gemelli Winklevoss, e la loro partner

Narendra, whom were looking for a partner Divya Narendra, I quali stavano

programmer for the “HarvardConnection” cercando un programmatore per il

project, to connect online Harvard’s progetto “HarvardConnection”, per far

students. connettere online gli studenti di Harvard.

He call his friend Eduardo Saverin asking Chiese al suo amico Eduardo Saverin di

one thousand dollars to finance the finanziare di mille dollari il progetto “The

project “The Facebook” for 30% in the Facebook”, in cambio del 30% della

company. società.

Once launched, The Facebook rapidly Una volta lanciato, The Facebook divenne

became very popular between Harvard’s rapidamente popolare tra I ragazzi di

students, so Zuckerberg and Saverin Harvard, così Zuckerberg e Saverin

decided to expand the project to other decisero di espandere il progetto alle altre

American schools, the two met Sean scuole americane; i due incontrarono

Parker, the cofounder of Napster, that was Sean Parker, il cofondatore di Napster, il

very interested in the project to suggest to quale, molto interessato dal progetto

delete “The” and simply call the website suggerì di eliminare “the” e

“Facebook”, so in August 2005 the semplicemente chiamare il sito

domain “facebook.com” was opened for “Facebook”, così, nell’Agosto del 2005 il

students from Yale, Columbia dominio “facebook.com” fu aperto per gli

and Stanford University. studenti delle università di Yale, Columbia

e Stanford.

Afterwards, from September 2006, was

the turn of high-school students, and now Più tardi, dal Settembre del 2006, fu il

the website allows anyone from 13 years turno degli studenti delle superiori, e ora il

old to become a registered user of the sito permette a chiunque, dai 13 anni in

website. poi, di registrarsi come utente.

In July 2007 it ranks into the top 10 most A luglio 2007 si colloca nella classifica dei

visited websites in the world and it’s the 10 siti più visitati al mondo ed è il sito

number one site in the United States for numero uno negli Stati Uniti per foto

viewable pictures, with more than 60 visualizzabili, con oltre 60 milioni di

million images uploaded weekly. immagini caricate settimanalmente.

The traffic on Facebook has grown Il traffico su Facebook è cresciuto

Nonstantly, until exceed for a week, in

March 2010, the Google search engine costantemente, fino a superare per una

for number of visits in the United States. settimana, nel marzo 2010, il motore di

4 ricerca per numero di visite negli

Google

Stati Uniti.

In March 2011 it was announced that A marzo 2011 è stato reso noto che

Facebook removed personal profiles of

about 20,000 per day due to various Facebook rimuoveva profili personali al

infractions, including spam, forbidden passo di circa 20.000 al giorno a causa di

content and age lower than the minimum varie infrazioni, tra cui spam, contenuti

allowed. non permessi ed età più bassa del

In September 2012 Facebook, with more minimo consentito

than one billion active users, announces A settembre 2012 Facebook, con oltre un

the launch of the App Center, an online miliardo di utenti attivi, annuncia il lancio

store for mobile devices, dedicated to di App Center, un negozio online per

applications to connect to Facebook. dispositivi mobili, dedicato alle

On February 19, 2014,the Facebook applicazioni per connettersi a Facebook.

announces the acquisition of WhatsApp, Il 19 febbraio 2014 Facebook, annuncia

the now widespread messaging app for l'acquisizione di WhatsApp, la ormai

Android, BlackBerry or Windows Phone diffusissima app di messaggistica

for $ 19 billion. per Android, BlackBerry o Windows

Using Facebook is simply: users can Phone per 19 miliardi di dollari.

access the site after a free registration, Usare Facebook è semplice: gli utenti

during which personal details, as name, possono accedere al sito previa una

surname, date of birth ( to encourage registrazione gratuita, durante la quale

greater authenticity and allow access to vengono richiesti dati personali come

different content based on age) and e-

mail address, are requested. nome, cognome, data di nascita (per

favorire una maggiore autenticità e

consentire l'accesso ai vari contenuti in

base all'età) e indirizzo email.

INTEGRATIONS

There are 3 types of

integration:

 Horizontal Integration:

when two businesses

involve in broadly the

same activities, join

together or integrate;

 Forward/Vertical Integration: when a business buys another business in the

same industry, but operating at a different stage of production or distribution;

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Conglomerate Merger: when the two businesses which merge have completely

 different business activity.

When two businesses of a similar size agree to join together, it’s generally called a

MERGER, while, when a bigger business decide to buy a smaller one it’s called

TAKEOVER.

Some ACQUISITIONS are takeovers, but in this case a business buys just a part of

another business .

On speaking about JOINT VENTURES we intend when there is a business composed

by two or more companies which agree to begin a new project together. Each company

invests capital in the venture and shares both the costs and profits in agreed

proportions.

IL LINGUAGGIO

PHP

Per quanto riguarda il lato server, la maggior parte dei siti web (compresi i più famosi

social network) sono stati sviluppati attraverso linguaggio php.

PHP (Php Hypertext Preprocessor) è un linguaggio di scripting flessibile che permette

la comunicazione fra pagine HTML ( HyperText Markup Language) e database.

Quando una pagina web (che interagisce con un database) viene richiesta da un

utente, tale richiesta viene inviata al web server che richiama lo script PHP. Questo

lavoro viene svolto dal processore PHP, che prende i dati dal database. Il risultato

viene poi gestito dallo script PHP che genera il codice HTML necessario. In pratica, il

codice scritto dal programmatore non viene inviato all'utente per essere eseguito

localmente, bensì viene eseguito dal server che restituisce l'output dell'esecuzione. Il

codice viene identificato e distinto dal server grazie ai tag di apertura e di chiusura,

analoghi a quelli degli altri programmi di scripting.

I comandi e le istruzioni del linguaggio Php vengono scritti all’interno delle pagine Web,

ovvero in file di testo, e sono racchiusi da particolari delimitatori.

L’inizio del blocco di codice contenente le istruzioni in Php è indicato dalla sequenza di

caratteri <?php,

mentre la fine è indicata dai caratteri ?>.

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Le righe che iniziano con due slash ( // ) sono righe di commento, quindi non vengono

prese in considerazione dall’interprete. In alternativa, se si intende inserire un

commento all’interno del codice Php, basta che esso sia racchiuso tra la coppia di

delimitatori /* e */.

Una volta creato il file di testo, deve essere salvato con l’estensione “.php”.

Il linguaggio consente quindi di includere dei piccoli programmi (script) all’interno delle

pagine Web dove sono presenti i marcatori (tag) del linguaggio HTML.

Il codice contenuto nella pagina Web viene interpretato dal server Web per costruire

effettivamente, in modo dinamico, la pagina da spedire al browser dell’utente. Quando

viene richiesta una pagina con estensione “.php” il comportamento del server Web è il

seguente:

1. Legge il file di testo riga per riga

2. Se trova dei marcatori HTML li spedisce al browser

3. Se trova dei blocchi di codice Php ne esegue l’interpretazione e

restituisce i risultati al browser.

4. Il browser non riceve il codice Php, ma solo il risultato dello script sotto

forma di pagina web dinamica, che contiene il codice con i tag del

linguaggio HTML.

La pagina sopra riportata può essere salvata con il nome pagina.php Quando il

browser attiva il collegamento con pagina.php, il server Web legge il file e invia al

Nell’esempio viene utilizzata la funzione echo con una stringa tra virgolette come

parametro. La stringa può contenere testo e tag HTML (nell’esempio il tag <B> per la

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visualizzazione del grassetto). La funzione echo invia una stringa al browser

dell’utente.

La sintassi del linguaggio Php è simile a quella di altri linguaggi di scripting:

un’istruzione può occupare una o più righe e termina sempre con il carattere punto e

virgola (;).

Nel linguaggio Php le variabili sono identificate da un nome preceduto dal segno del

dollaro ($). I nomi delle variabili sono distinguono minuscolo e maiuscolo (case-

sensitive) e per essere validi devono iniziare con una lettera; possono però contenere

anche numeri e il carattere di sottolineatura.

L’esempio sotto mostra tre variabili alle quali è stato associato un valore; in questo