Concetti Chiave

  • Il testo elenca una serie di espressioni spagnole insieme alle loro traduzioni in italiano, utili per arricchire il vocabolario bilingue.
  • Vengono presentati termini legati a temi ambientali e sociali, come la deforestazione, l'effetto serra e la solidarietà.
  • Il contenuto include anche espressioni che esprimono emozioni personali e motivazioni individuali, come la passione e il desiderio di contribuire a una causa.
  • Si sottolinea l'importanza di qualità personali e professionali, come la creatività, la responsabilità e la capacità di lavorare in squadra.
  • Il testo incoraggia l'apprendimento e la pratica di competenze sociali e comunicative attraverso termini che enfatizzano l'interazione e la collaborazione.


• el

• compartir=condividere

• dedicarse a

• apoyar

• amenazado por=minacciato da

• epidémia= epidemia


• disminuir la contaminción

• acabar con=smettere

• paraje natural=paesaggio naturale

• polución=inquinamento dell’acqua o dell’aria

• poner en marcha=empezar

• ejercer los derechos=esercitare i diritti

• reto=desafío (sfida)

• hambruna=carestia

• solidaridad=solidarietà

• la ayda=l’aiuto

• socorrer a (equipo de rescate=squadra di soccorso)

• marginado

• damnifaicado=sufrido daño

• discapacitados=minusválidos (=invalidi)

• drogadicto=drogato

• brotar= nascere, germogliare

• brotes de cólera= epidemie

• tala de bosques=deforestazione

• desplazamiento forzoso

• efecto invernadero= effetto serra


• sida=aids


• defensa=difesa

• Ser: creativo, sensible, responsable, flexible, tolerante, servicial, optimista, motivado

• Tener: disciplina, motivación, paciencia, entusiasmo, don de gente(=sociable, abierto)

• Ser capaz de/estar dispuesto a: organizar, trabajar en equipo, escuchar


• Tener una pasión por algo

• participar en

• transmitir algo

• A mí me aporta mucho/ me enriquece

• Quería poner mi granito de arena

• Me hace mucha ilusión=mi rende contento

Domande da interrogazione

  1. ¿Cuáles son algunas de las amenazas ambientales mencionadas en el texto?
  2. El texto menciona la deforestación y el efecto invernadero como amenazas ambientales significativas.

  3. ¿Qué cualidades personales se destacan como importantes en el texto?
  4. El texto resalta la importancia de ser creativo, sensible, responsable, flexible, tolerante, servicial, optimista y motivado, además de tener disciplina, motivación, paciencia, entusiasmo y habilidades sociales.

  5. ¿Qué acciones se sugieren para contribuir positivamente según el texto?
  6. El texto sugiere participar en actividades, transmitir algo positivo, y poner un granito de arena para enriquecer y apoyar a los demás.

Domande e risposte

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