Concetti Chiave
- Les Trois Contes presenta tre soggetti distintivi e ha ottenuto un grande successo per la sua varietà tematica.
- Madame Bovary è considerato il primo grande romanzo realista, con una descrizione dettagliata che rivela una profonda verità e ironia.
- Il bovarismo, rappresentato da Emma Bovary, esprime una crisi psicologica e morale caratterizzata da insoddisfazione e sogni irrealizzabili.
- L'Éducation sentimentale esplora le disillusioni di una generazione in un contesto storico di cambiamenti politici e sociali, evidenziando il fallimento dei sogni romantici.
- Flaubert utilizza un realismo storico approfondito in opere come Salammbô, per evocare ambienti e culture passate con lirismo e potenza evocativa.
••••• Le opere
•••• Les Trois Contes (1877)
Les Trois Contes: un successo
•• Presenta tre soggetti differenti: uno moderno, uno medievale e uno antico. Ha un incredibile successo.
•••• Salammbô (1862)
•• Ci introduce nell’universo di contrasti della Carhage antique. Per via del suo realismo, Flaubert prima di scrivere è andato in Tunisia per conoscere meglio i luoghi che avrebbe scritto. Il libro è pieno di lirismo epico e per la potenza delle evocazioni.
•••• Madame Bovary (1857)
••• Il realismo
Madame Bovary: che cos'è il realismo?
•• Madame Bovary è il primo grande romanzo realista. Flaubert si è ispirato a una storia vera (histoire vraie): un medico (médecin), studente (élève) di suo padre, ha sposato una giovane donna molto romanica (romanesque). Questa si innamora prima di un Don Juan locale, poi di un impiegato notarile (clerc de notaire) morto probabilmente suicida (suicidaire) a 27 (vingt-sept) ans. Flaubert è molto fedele alla storia, addirittura il suo realismo va oltre: tutto è descritto nei minimi dettagli, dai luoghi ai personaggi agli ambienti (milieux), lasciando un senso di verità profonda e anche di malessere, perché lo sguardo (regard) di Flaubert è ironique e senza alcuna indulgenza (indulgence) per la bruttezza (laideur), la mesquinerie (meschinità), la debolezza (faiblesse) di Charles Bovary o la stupidità (bêtise) del farmacista (?, apothicaire).
••• Il bovarismo (bovarysme)
Il bovarismo: crisi psicologica e morale
•• Emma è l’héroïne del romanzo (roman) e ha dato il suo nome a uno stato di crisi psychologique e morale, il bovarismo, corrispondente a un sentimento di profonda insoddisfazione personale e sociale ed è compensata dall’evasione (par l’evasione) nel sogno e nell’immaginazione. Emma déteste la vita banale, limitata e monotone che conduce (mène) al fianco (aux côtés) di un marito senza slancio in una provincia dove non accade nulla. Le sue ambizioni sociali sono spente e lei è disillusa (déçue), un sentimento di frustrazione che va al di là de l’ennui (noia, dolore, mal de vivre…). Lei trova rifugio nei suoi sogni romanzeschi (romaneques), frutto delle sue letture, e si inventa un’altra realtà eclissando gli uomini médiocres. Eterna insoddisfatta, finira par se suicider.
••• Il processo di Mme Bovary
Il processo di Madame Bovary
•• Quando Flaubert pubblica MMe Bovary, le scandale fut immense. Flaubert viene accusato di avere oltraggiato (outragé) la morale publique et religieuse et les bonnes mœurs. Oggi sappiamo che le motivazioni che ont conduit au procès sono più (davantage) politiques que morales: Flaubert pubblica il suo libro in un giornale (La Revue de Paris), che il Potere (pouvoir) voleva cancellare. Allora tutti hanno comprato il libro per trovarci “delle oscenità che non c’erano”. Flaubert non è condannato, ma ancora per ragioni politiche: lui appartiene alla grande borghesia di Rouen e il potere non poteva se faire des ennemis (farsi dei nemici) en vue des élections.
•••• L’Éducation sentimentale (1869)
L'Éducation sentimentale: romanzo personale
•• L’Éducation sentimentale è un roman personnel, il roman di una génération e un roman historique. È gentille perché vuole rendere sia l’échec (il fallimento) de l’individu, sia l’échec collectif. Scrive alla sua amica Louise Colet di voler fare l’histoire morale degli uomini della sua generazione: “sentimentale”. È un libro d’amore, di passione, ma una passione propria del suo tempo, cioè (c’est-à-dire) inactive.
••• Un fondo autobiografico
Un fondo autobiografico in L'Éducation sentimentale
•• È il secondo grande romanzo di Flaubert, scritto in cinque anni, ma è stato corretto e sistemato per ancora più tempo, perché l’incontro con Mme Schlesinger che scrive nel roman è già al cuore degli scritti della jeunesse. Toutefois, il suo progetto romanesque è beaucoup plus ambitieux della prima versione dell’Éducation dove tutto terminava secondo i desideri (désirs) dell’héros. Flaubert è più mature e l’amore di Frédéric non può che diluirsi nel niente (néant), condannato al fallimento (échec). Nelle ultime (dernières) pagine, Frédéric e Mme Arnoux si vedono (voient) per l’ultima volta (fois). La donna dona a lui una ciocca (mèche) dei suoi cheveux blancs e se ne va. Flaubert conclude secco “Et ce fut tout”. Così si conclude un amore sognato (rêvé) e mai vissuto (vécu).
••• Il romanzo delle disillusioni di un’epoca
Il romanzo delle disillusioni di un'epoca
•• Flaubert ancora la sua storia nella realtà storica della Parigi della Monarchie de Juillet e sulla révolution de 1848 con la stessa preoccupazione che aveva messo a cercare le notizie per Salammbô. Flaubert ci fa (nous fait) entrare nei luoghi (les milieux) dei giovani (jeunes) oppositori (opposants) al regime della Monarchie de Juillet. Descrive una jeunesse piena d’espoir (speranza), di idéaux, in une période historique agitato par duex révolutions (1830 e 1848), ma che non serve a concrétiser i sogni e si diluisce (dilue) nell’in-action: è il fallimento (échec) del Romantisme, non solo sul piano personale de l’amour, ma anche su quello della morale collective.
Domande da interrogazione
- Qual è il tema centrale di "Madame Bovary" e come si manifesta?
- Come ha influenzato "Madame Bovary" la percezione della letteratura nel suo tempo?
- Qual è il significato del termine "bovarismo" e come si collega alla protagonista?
- In che modo "L'Éducation sentimentale" riflette la generazione di Flaubert?
- Qual è il contesto storico in cui Flaubert ambienta le sue opere?
"Madame Bovary" rappresenta il primo grande romanzo realista, incentrato sulla crisi psicologica e morale di Emma Bovary, che vive un profondo senso di insoddisfazione personale e sociale, cercando rifugio nei sogni e nell'immaginazione (testo).
La pubblicazione di "Madame Bovary" suscitò uno scandalo immenso, con Flaubert accusato di oltraggio alla morale pubblica. Tuttavia, le motivazioni del processo erano più politiche che morali, poiché il libro fu visto come una minaccia dal potere (testo).
Il "bovarismo" descrive lo stato di crisi psicologica e morale di Emma Bovary, caratterizzato da una profonda insoddisfazione e da un'evasione nei sogni, in contrapposizione alla sua vita banale e monotona (testo).
"L'Éducation sentimentale" è un romanzo personale che esplora sia il fallimento individuale che quello collettivo, rappresentando la storia morale degli uomini della sua generazione in un contesto di disillusione e inattività (testo).
Flaubert colloca le sue storie nella realtà storica della Parigi della Monarchie di Luglio e della rivoluzione del 1848, evidenziando le speranze e le delusioni di una gioventù opposta al regime, ma incapace di realizzare i propri sogni (testo).
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