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Concetti Chiave

  • Il Risorgimento sintetizza la filosofia precedente, affermando che la verità esiste per essere riconosciuta dall'uomo.
  • Critica Kant e Cartesio, sostenendo che l'intelletto è progettato per riconoscere l'essere, non per creare idee.
  • L'essere si esprime in tre modalità: ideale, morale e reale, evidenziando la connessione tra idee e realtà.
  • La conoscenza è vista come un'esperienza che coincide con la corporeità e la volontà dell'uomo, non come un atto puramente intellettuale.
  • La filosofia del Risorgimento sottolinea i diritti inalienabili e indisponibili della natura, ponendo l'uomo e la sua organizzazione sociale al centro della pedagogia e della politica.


Risorgimento

• Sintetizza la filosofia precedente

• Afferma che la verità c’è perché la riconosco,

• Pone l’attenzione sulla conoscenza: “conoscere è riconoscere”, l’uomo deve solo riconoscere la verità.

• Critica:

1.

Critica a Kant e Cartesio

Kant perché non ci sono degli apriori, ciò che è apriori nell’uomo è l’idea originaria dell’essere. Non posso togliere l’idea che quella cosa c’è

2. Cartesio perché aveva posto il problema tra le idee e la realtà, il nostro intelletto non è fatto per creare, l’intelletto è fatto per riconoscere l’essere.

• La realtà si impone

• L’intelletto è fatto per la verità

• Sintetizza e unisce la dimensione sensoriale e della ragione sostenendo che ciò che c’è all’interno dell’uomo è una struttura dell’intelletto (idea originaria dell’essere)

Espressione dell'essere

• L’essere si esprime in tre modi:

1. Essere ideale: consistenza delle idee

2. Morale: agire umano

3. Reale: consistenza delle idee

Che relazione c'è tra conoscenza e natura umana?

• Coincidono solo in Dio nello stesso momento

• Idee non sono innate le ricavo dalla realtà che si impone

• Sentimento corporeo fondamentale: prima coscienza che l’uomo ha di sé, la prima cosa che riconosco è la mia corporeità

• Uomo dotato di un corpo, dell’intelletto e conosce della realtà ciò che ama (conoscenza amativa)

• Conoscenza è un esperienza e non un atto dell’intelletto

• Nell’uomo fa coincidere libertà e volontà: la natura precede la libertà e volontà dell’uomo

Diritti della natura e persona

• Natura ha dei diritti:

1. inalienabili

2. indisponibili: non posso farne ciò che voglio perché dati dalla natura

• Persona diritto sussistente

Profilo politico e pedagogia

• Profilo politico:

1. Stato al centro uomo in cui l’uomo si organizza

• Pedagogia: gradualità del metodo educativo, organicità del sapere

• Uomo uno e unico

Domande da interrogazione

  1. Qual è la critica principale che viene mossa a Kant e Cartesio riguardo alla conoscenza?
  2. La critica principale è che Kant non riconosce l'idea originaria dell'essere come apriori, mentre Cartesio pone un problema tra idee e realtà. L'intelletto umano, secondo il testo, è fatto per riconoscere l'essere, non per crearne di nuovi.

  3. Come si esprime l'essere secondo il testo?
  4. L'essere si esprime in tre modi: ideale, morale e reale, che rappresentano rispettivamente la consistenza delle idee, l'agire umano e la realtà stessa.

  5. Qual è il rapporto tra conoscenza e natura umana secondo l'autore?
  6. La conoscenza e la natura umana coincidono solo in Dio, e l'uomo riconosce la propria corporeità come primo passo verso la conoscenza. Inoltre, la conoscenza è vista come un'esperienza che implica amore e non solo un atto dell'intelletto.

Domande e risposte

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