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Concetti Chiave

  • L'enjambement è presente in diversi versi, creando fluidità e continuità nel testo, come nei vv.19/20 e vv.37/38.
  • Le similitudini arricchiscono il testo, paragonando esperienze e stati d'animo a immagini comuni, come in v.11 e v.70.
  • Chiasmi e metafore sono utilizzati per enfatizzare concetti e creare immagini vivide, come nel v.7 e v.38.
  • L'apostrofe, come in v.79, serve a coinvolgere emotivamente il lettore, rendendo il discorso più diretto e appassionato.
  • La personificazione, come in v.112, attribuisce caratteristiche umane a concetti astratti, arricchendo il significato espressivo del testo.

Purgatorio Canto 2 - FIGURE RETORICHE

enjambement

vv.19/20: ebbi ritratto / l’occhio

vv.37/38: venne / l’uccel divino

vv.52/53: selvaggia/ parea del loco

vv.55/56: saettava il giorno / lo sol

v.76/77: trarresi avante / per abbracciarmi

vv.88/89: com’io t’amai / nel mortal corpo

vv.109/110: consolare alquanto / l’anima mia

vv.118/119: e attenti / a le sue note

similitudini

v.11: come gente che pensa a suo cammino

v.36: che non si mutan come mortal pelo

v.54: come colui che nuove cose assaggia

v.70: E come a messagger che porta ulivo

vv.123/124: Come quando… li colombi…..

v.132: com’om che va, né sa dove riesca

chiasmo/metafore

v. 7: sì che le bianche e le vermiglie guance,

v.30: omai vedrai di sì fatti officiali

v.38: l’uccel divino, più chiaro appariva

v.36: lo sol, ch’avea con le saette conte

v.122:Correte al monte a spogliarvi lo scoglio

apostrofe

v.79: Ohi ombre vane, fuor che ne l’aspetto!

sineddoche

v. 20 e v. 39: l’occhio(= gli occhi) [il sing. per il plurale]

v. 58: la fronte (= la testa) [la parte per il tutto]

v.103: l’ala (= le ali) [il sing. per il plurale]

personificazione

v.112: Amor che ne la mente mi ragiona

v.12: che va col cuore e col corpo dimora

Domande da interrogazione

  1. Qual è l'importanza dell'enjambement nel Canto 2 del Purgatorio?
  2. L'enjambement, come evidenziato nei versi 19/20 e 37/38, crea un flusso continuo di pensiero e emozione, contribuendo a intensificare l'esperienza poetica e a mantenere il lettore coinvolto nel racconto.

  3. Come vengono utilizzate le similitudini nel Canto 2?
  4. Le similitudini, come quelle nei versi 11 e 36, servono a rendere più vivide le immagini e a collegare le esperienze umane a concetti universali, facilitando la comprensione delle emozioni e delle situazioni descritte.

  5. In che modo la personificazione arricchisce il significato del testo?
  6. La personificazione, come nel verso 112, attribuisce qualità umane a concetti astratti come l'Amore, rendendo le emozioni più tangibili e permettendo al lettore di connettersi profondamente con i sentimenti espressi nel poema.

Domande e risposte

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