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Concetti Chiave

  • Nietzsche propone una nuova scienza estetica che integra comprensione logica e intuizione immediata, sfidando il tradizionale modello di conoscenza scientifica occidentale.
  • L'intuizione è vista da Nietzsche come fondamentale per ogni forma di conoscenza, in linea con la rivalutazione di Schopenhauer, rispetto ai concetti astratti.
  • Critica la tradizione logica da Platone a Hegel, evidenziando il ruolo preliminare dell'intuizione nella conoscenza scientifica.
  • Nietzsche si propone di rifondare l'estetica, considerando le disposizioni psicologiche dell'artista, in contrasto con la visione hegeliana dell'arte come conoscenza.
  • La sua opera mira a creare una scienza estetica che indaga le condizioni e i processi della creazione artistica, superando le limitazioni della tradizione logica.

Indice

  1. Che cosa ha da dire Nietzsche sulla scienza estetica?
  2. Intuizione e conoscenza
  3. Critica alla tradizione logica

Che cosa ha da dire Nietzsche sulla scienza estetica?

Nietzsche presenta il suo lavoro come «un grande acquisto per la scienza estetica» , per la cui realizzazione egli ha adoperato due diverse forme di conoscenza, solo apparentemente antitetiche, da lui ritenute complementari: la «comprensione logica» e l’intuizione immediata, che è estranea alla tradizionale ricerca scientifica (continua, condotta sempre in riferimento alle proprie basi di appoggio) e pertanto sembra contraddirsi al proposito di una scienza estetica (recensioni negative); infatti, questa definizione metodologica e programmatica della sua opera si iscrive all’interno di quel progetto nietzscheano volto a contrastare alla radice il modello di conoscenza scientifica sviluppatosi in Occidente da Socrate sino ad allora.

Intuizione e conoscenza

Il concetto di intuizione assume particolare importanza già per i Romantici e per gli idealisti, tuttavia, la posizione di Nietzsche si ricollega molto meglio a quella di Schopenhauer, che aveva rivalutato la categoria dell’intuizione rispetto a quella del concetto astratto, conferendogli un valore di tale importanza da considerarla alla base di ogni forma di conoscenza, quale comprensione diretta e immediata della realtà.

Critica alla tradizione logica

Nel mettere in rilievo la conoscenza raggiunta attraverso l’intuizione, rispetto a quella logico-concettuale, Nietzsche muove una serrata critica verso quella tradizione che da Platone giunge sino ad Hegel e che si era basata sulla logica, sul ragionamento; nella sua prospettiva l’intuizione, pur costituendo un motivo di fondamentale importanza, ha una funzione preliminare alla conoscenza scientifica, ma non è l’unico, in quanto ad essa si viene ad accompagnare il momento logico-concettuale. Fin da subito, pertanto, Nietzsche si propone di rifondare la scienza dell’estetica su basi nuove, completamente diverse dall’istanza hegeliana e post-hegeliana: laddove Hegel conferiva all’arte una funzione conoscitiva, egli candida l’estetica ad essere la scienza che indaga le condizioni ed i processi della creazione artistica, tenendo conto di tutte quelle disposizioni psicologiche dell’artista che in Hegel non avevano avuto nessuna rilevanza.

Domande da interrogazione

  1. Qual è il contributo di Nietzsche alla scienza estetica?
  2. Nietzsche considera il suo lavoro come un grande acquisto per la scienza estetica, utilizzando due forme di conoscenza complementari: la comprensione logica e l'intuizione immediata, in contrasto con il modello di conoscenza scientifica tradizionale (testo).

  3. Come si differenzia la posizione di Nietzsche sull'intuizione rispetto a quella dei Romantici e degli idealisti?
  4. La posizione di Nietzsche si avvicina maggiormente a quella di Schopenhauer, che valorizza l'intuizione come base di ogni forma di conoscenza, contrariamente ai concetti astratti, sottolineando l'importanza della comprensione diretta della realtà (testo).

  5. Qual è la critica di Nietzsche alla tradizione logica nella conoscenza?
  6. Nietzsche critica la tradizione logica che va da Platone a Hegel, sostenendo che l'intuizione ha un ruolo preliminare nella conoscenza scientifica, ma non è l'unico aspetto, poiché deve essere accompagnata dalla dimensione logico-concettuale (testo).

Domande e risposte

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