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Premessa e prefazione

22/10/2018 Testi messi a margine come premessa (p. 2 dx) p. 3 prefazione: afferma che fa tutto solo perché ha bisogno di soldi. C si è autoemarginato, non voleva essere come gli altri.

Il viaggio e la critica all'umanità

Il viaggio perché se la prende con l'essere umano in generale (l'uomo è malvagio, è un "marciume in sospeso" per C), che vuole soltanto uccidere e lasciarsi uccidere.

Elementi narrativi

Da p. 4 Narrazione alla prima persona (→ non si usa il passato remoto) e frase negativa senza "ne": elementi tipici.

La catastrofe bellica costituisce l'elemento rivelatore e la tragica verità per il protagonista → il protagonista vive una controepopea.

Rottura con la tradizione letteraria

C rompe con la tradizione della letteratura francese e mette in evidenza la fisicità del corpo umano (anche i meno eleganti) e le sue manifestazioni fisiologiche.

Non più ottimismo naturalistico (Je pense, donc je suis), ma Je pu, je purris (si scatenano gli istinti repressi).

Occasioni e narrazione

Occasione per molti per poter fare ciò che non potrebbero fare neanche in guerra. Racconto tradizionale (romanzo di formazione) e il contenuto.

Presenza del monologo interiore. Lingua nuova contenuta deformando (prende dalla lingua parlata popolare degli elementi, in particolare certe forme come il que che lui mette all'inizio di ogni verbo, l'uso dei tempi verbali e il lessico) → dà l'impressione di riprodurre l'andamento naturale del pensiero sul piano delle emozioni (utilizzo della forma del parlato, come nel monologo di Molly in Joyce) e maniera di raccontare straordinaria.

Temi e stile

Neoproposta alternativa: non c'è una via per salvarsi, l'unico sbocco naturale è quello che lui non riesce a trovare → si ammazza. Viaggio verso l'ignoto (notte, buio "Dance de ciel [...] la nuit").

Coscienza della dimensione della morte come unica ma lui cerca sempre di salvarsi e restare attaccato alla vita. Discorso paranoico in cui si vede l'io (non equilibrato, che cerca l'emozione vera e di riordinare i dati sensibili per creare un'opera di bellezza come in Proust, bensì l'inseguimento della morte) eccezione: salva uno dei personaggi che incontra.

Documenti e neologismi

Documento facoltativo 10. Céline L. F. 19.. Neologismo: troufignoliser l'adjectif = bucodiculizza l'aggettivo. Documento 9. Céline 1941...

Caratteristiche della lingua francese

P.7 faudra (verbo falloir): verbo impersonale (manca il soggetto), come si fa nella lingua parlata. Servitù sintattica: la lingua francese ha come obbligo/necessità la presenza di un soggetto espresso (non è lingua a soggetto nullo, perché ci sono delle forme verbali uguali nel parlato – es parlar - e quindi l'unico modo per distinguerle oltre al contesto è mettendo il soggetto → valido anche quando non serve – es verbi impersonali come falloir: il faut-) francese: la necessità generale di avere un soggetto reg.

Antisemitismo e visione culturale

Argomento sempre valido: l'antisemitismo. C nasce già con una cultura antisemita (appartiene alla piccola borghesia, antisemita; mentre l'alta borghesia non lo era perché era piena di esponenti della comunità ebrea).

"Ce sont des cons! tous des sales cons, des Juifs! Tous des rates! Des suçons! Des outres! Ils ont chacun [...] Tout en ombres, baves, toxins, oinmondices, curées." Idea che Céline ha degli ebrei (esempio di inventiva celiniana antisemita).

Conclusione e stile

05/11/2018 Céline L'invention d'un style: opera fondata su una visione nera, ma l'opera non lo è (come i fiori del male). Contenuto nero (viaggio verso la morte), ma fatto talmente bene che è una cosa positiva.

Il riscatto attraverso l'arte o l'impegno del soggetto a cambiare le cose. Il messaggio no è dentro l'opera, ma è l'opera stessa. Arriva all'illuminazione che si può fare qualcosa. Anche in Camus si vede che si può fare qualcosa (accade qualcosa di positivo): anche la coscienza del negativo, se c'è.

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Scienze antichità, filologico-letterarie e storico-artistiche L-LIN/03 Letteratura francese

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