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El Barroco - siglo XVII

Marco histórico

  • Bancarrota
  • Desvaluación de la moneda
  • Peste
  • Guerras de religión
  • Pérdida de la hegemonía política
  • Expulsión de los moriscos
  • Crisis de la agricultura
  • Aumento de la corrupción (validos)
  • Disminución demográfica
  • Derrotas militares en el extranjero
  • Independencia de Portugal (Tratado de Lisboa, 1668)

Crisis política, económica e ideológica

Crisis política

Guerra de los Treinta Años (1618-1648).

Durante el reinado de Felipe IV y el Conde-Duque de Olivares, España se enfrenta a Francia, Inglaterra y Holanda.

Paz de Westfalia = total derrota española.

Guerra de Sucesión: a la muerte de Carlos II en 1700.

Marco literario

Frente a esta crisis, los artistas reaccionan de dos maneras:

Pesimismo

= desvalorización de la vida presente y del ser humano.

Arraigo a la fe religiosa y defensa de los valores de la Contrarreforma.

Escapismo

= creación de un mundo fantástico y maravilloso, totalmente irreal.

Nacimiento de un lenguaje nuevo.

La literatura es violenta: las obras expresan contraste, desequilibrio.

Objetivo: desengaño // goces mundanos.

Se desvalora la vida, pero se intenta excitar la sensibilidad y gozar al máximo de las emociones.

La inteligencia del lector a través de estímulos sensoriales.

El hombre barroco pierde el ideal renacentista de armonía, reconoce la vanidad y lo perecedero de las cosas materiales, mayor énfasis en los temas morales y fuerte tono de desengaño.

  • La vida es vista como una lucha constante.
  • El amor es considerado un sentimiento contrastante (amor/dolor).
  • Los artistas expresan insatisfacción y soledad.

Conceptismo y culteranismo

Conceptismo

  • Tiende a la concisión y a la densidad expresiva.
  • Mira al concepto (significado).
  • Crear una serie de asociaciones ingeniosas de conceptos para provocar un placer sutil y agudo, sorpresa.
  • Brevedad (aumenta la dificultad).
  • Neologismos.
  • Juegos de palabras y metáforas.

Francisco de Quevedo, Baltasar Gracián.

Culteranismo

  • Tiende a la belleza formal y a la brillantez sensorial.
  • Mira a la perfección formal.
  • Crear imágenes con palabras.
  • Aspiración a crear un mundo de belleza y representarlo a través de imágenes.
  • Se suprimen los nexos lógicos, el lector tiene que reconstruir las relaciones entre las imágenes evocadas.
  • Lenguaje selecto, muy culto, de gran dificultad sintáctica.

Luis de Góngora.

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Sintesi

El Barroco

Marco literario

Frente a esta crisis los artistas reaccionan de dos maneras:

  • Pesimismo
  • = desvalorización de la vida presente y del ser humano
  • → arraigo a la fe religiosa y defensa de los valores de la contrarreforma
  • Escapismo
  • = creación de un mundo fantástico y maravilloso totalmente irreal
  • → nacimiento de un lenguaje nuevo

La literatura es violenta: las obras expresan contraste, desequilibrio.

  • El hombre barroco pierde el ideal renacentista de armonía, reconoce la vanidad y lo perecedero de las cosas materiales → mayor énfasis en los temas morales y fuerte tono de desengaño.
  • La vida es vista como una lucha constante.
  • El amor es considerado un sentimiento contrastante (amor/dolor).
  • Los artistas expresan insatisfacción y soledad.

Conceptismo

“Veras sin ceros los más sinceros y al que no tiene cuentos no ser de cuenta”

(Gracián)

  • Tiende a la concisión y a la densidad expresiva.
  • Mira al concepto (significado).
  • Crear una serie de asociaciones ingeniosas de conceptos para provocar un placer sutil y agudo, sorpresa.
  • Brevedad (aumenta la dificultad).
  • Neologismos.
  • Juegos de palabras y metáforas.

Culteranismo

“Deste, pues, formidable de tierra – bostezo el melancólico vacío”

(Góngora)

  • Tiende a la belleza formal y a la brillantez sensorial.
  • Mira a la perfección formal.
  • Crear imágenes con palabras.
  • Aspiración a crear un mundo de belleza y representarlo a través de imágenes.
  • Se suprimen los nexos lógicos, el lector tiene que reconstruir las relaciones entre las imágenes evocadas.
  • Lenguaje selecto, muy culto, de gran dificultad sintáctica.

Luis de Góngora

  • Nace en Córdoba (1561 – 1627).
  • Hacia los cincuenta años se ordena sacerdote → frecuentes viajes por España.
  • Mantuvo agrias polémicas con otros autores, especialmente con Quevedo.

Obras

  • Letrillas y romances de inspiración popular, estilo tradicional.

A partir de 1610: literatura culterana → sonetos de estructura perfecta y complicada.

Mientras por competir por tu cabello

  • Glorifica la belleza de la mujer e invita a disfrutar de ella.
  • Carpe diem.
  • Contraste entre pesimismo (después de la muerte no hay nada) y el invito a gozar de los placeres.
  • Fábula de Polifemo y Galatea: octavas reales.
  • Las Soledades.

Francisco de Quevedo

  • Nace en Madrid (1580 - 1645).
  • Se dedicó activamente a la vida política → continuos problemas.
  • Recluido por conspiración contra el rey Felipe IV, en el monasterio de San Marcos de León → problemas de salud.

Obras

  • Poesía amorosa, metafísica, moral.

Es hielo abrasador, es fuego helado

El amor es descrito a través de antítesis y oxímoron, es un sentimiento que tiene características paradójicas y provoca un conflicto interior: “el que en todo es el contrario de sí mismo”.

  • Poesías satíricas y burlescas dirigidas a todos: critica y ridiculiza las ambiciones del ser humano y la hipocresía de la sociedad.
  • Prosa:

Los Sueños - serie de caricaturas

El Buscón - culminación de la novela picaresca, protagonista: don Pablos de Segovia

El teatro

El teatro es el género más importante del momento: nueva concepción de teatro como espectáculo.

  • Teatro comercial, representado en los corrales, el público asiste previo pago de una entrada.
  • Los actores se profesionalizan, nacen compañías de teatro permanentes.
  • Nacen las cofradías = asociaciones que se ocupan de organizar espectáculos.
  • Los directores compran las obras a los escritores (no derechos de autor).
  • El teatro servía para divertirse y para aprender modelos de comportamiento.

Influencias del teatro barroco

  • Teatro popular: pasos de Lope de Rueda, entremeses de Cervantes.
  • Teatro cortesano.
  • Teatro erudito, tradición humanista.

Géneros teatrales

  • Comedia.
  • Tragedia.
  • Drama: mezcla de comedia y tragedia.

Se hacen importantes algunos subgéneros:

  • Autos sacramentales: piezas serias de carácter religioso.
  • Comedia palaciega: piezas breves y divertidas, ambientación exótica.
  • Comedia de “capa y espada”.
  • Protagonizada por damas y caballeros de clase media.
  • Ambientada en las ciudades.
  • Asunto amoroso y cuestiones de honor.
  • Importancia al enredo.
  • Mujer dinamizadora de la trama.
  • Tres actos (jornadas) con entremeses o jácaras (entreactos musicales).

Lope de Vega

  • Nace en Madrid (1562 – 1635).
  • Estudió con la compañía de Jesús en Madrid, en el Colegio Imperial y en la Universidad de Alcalá de Henares.
  • Importante temporada en Valencia.
  • Se alistó en la Invencible Armada.
  • Escritor muy prolífico: se le atribuyen 1500 obras teatrales. Con cinco años ya escribía versos y con trece la primera comedia.
  • Dos matrimonios, muchas amantes → después de la muerte de unos queridos se ordenó sacerdote.
  • Críticas difamatorias a personajes importantes → destierro.

Obras

  • Autor de la Reforma teatral del siglo XVII:

1609: “Arte nuevo de hacer comedias”

  • Mezcla de comedia y tragedia en la misma obra.
  • Abandono de las unidades aristotélicas: ampliación del tiempo de desarrollo de la obra y de los escenarios de acción.
  • División de la obra en tres actos (≠ cinco precedentes).
  • Polimetría: las obras se escriben en versos y metros variados.
  • Adecuación del lenguaje a los personajes.
  • Centralidad del tema del honor.
  • Introducción de elementos líricos.
  • 1618: El perro del hortelano – comedia de capa y espada.
  • 1619: Fuenteovejuna.

Calderón de la Barca

  • Nace en Madrid (1600 – 1681).
  • Carrera militar.
  • Se ordenó sacerdote.

Obras

  • Dramas religiosos, filosóficos, de honor y celos, mitológicos.
  • Comedias de enredo y de capa y espada.
  • Autos sacramentales.
  • 1635: La vida es sueño: compendio de los principios literarios del Barroco.
  • Teatro ideológico, cargado de pesimismo y visión conservadora.
  • Temas: honor, virtud, libre albedrío, falsas apariencias.

Reforma de Calderón

  • Simplificación de la trama argumental: respeto de la unidad de acción.
  • Carácter reflexivo y contenido filosófico y moral.
  • Disminución de personajes y mayor relevancia de los protagonistas.
  • Complejidad del lenguaje, el tono y el estilo.
  • Escenografía se convierte en un elemento clave de la obra.

La narrativa

Prosa narrativa

  • Novela picaresca.
  • Mateo Alemán, El Guzmán de Alafrache.
  • Francisco de Quevedo, El Buscón.
  • Novela alegórico-filosófica.
  • Baltasar Gracián, El Criticón.
  • Novela cortesana.
  • Doña María de Zayas y Sotomayor.

Prosa didáctica

  • Tratado.
  • Gracián: El Discreto; Agudeza y arte de ingenio (bases del conceptismo).
  • Quevedo: Los Sueños; Política de Dios, gobierno de Cristo y tiranía de Satanás: crítica al Conde-Duque de Olivares
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