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Concetti Chiave

  • Lo scopo dell'esperienza di laboratorio è realizzare un circuito capace di generare un segnale alternato di forma triangolare senza segnali di input esterni.
  • Il trigger di Schmitt è un comparatore con isteresi che prevede due soglie di commutazione, evitando commutazioni indesiderate grazie a una fascia di insensibilità.
  • Il circuito è progettato con due operazionali, in cui un integratore genera un segnale triangolare attraverso rampa positiva e negativa in risposta ai segnali in ingresso.
  • Per il cablaggio del circuito è stata utilizzata una breadboard con cavetteria color-coded, alimentata da un alimentatore stabilizzato a +12V e -12V.
  • La variazione del valore di R2 influisce sull'ampiezza del segnale triangolare: un valore minore aumenta l'ampiezza, mentre un valore maggiore la diminuisce.

1.

Qual è lo scopo dell'esperienza di laboratorio?

Scopo dell' esperienza di laboratorio: Lo scopo dell' esperienza di laboratorio è quello di realizzare un circuito che, nel momento in cui viene alimentato, sia capace di generare un segnale alternato di forma triangolare, senza un segnale di input esterno.

2. presupposti teorici: Il trigger di schmitt è un particolare comparatore con l’effetto di isteresi. L’isteresi è la caratteristica di un sistema di reagire in modo differenziato a stimoli di ingresso in funzione del proprio stato.

Mentre nel comparatore è presente una sola soglia di commutazione, nel caso del trigger di schmitt le soglie sono due: Vth (tensione di soglia superiore); Vtl (tensione di soglia inferiore).

Tra le due soglie è compresa una fascia di insensibilità entro la quale viene conservato il valore dell’uscita. Se il segnale di ingresso è affetto da un disturbo, e tale disturbo si mantiene nella soglia di insensibilità, non si verificano le commutazioni indesiderate presenti in un normale comparatore.

3.

Progettazione del circuito

principio di funzionamento del circuito / progettazione del prototipo: Il circuito è formato da due operazionali. L’operazionale a sinistra del circuito ha una configurazione che si chiama integratore, ciò significa che al segnale che gli arriva in ingresso il condensatore fa un certo tipo di lavoro in uscita, ad ogni incremento dell’ingresso lui incrementa sull’uscita creando una rampa di segno opposto perché lavora sull’ingresso invertente, quindi ad ogni segnale negativo in ingresso gli arriva un incremento positivo creando una rampa positiva; Quando gli arriva l’incremento positivo dell’ingresso, decrementa sulla stessa rampa creando così un segnale triangolare, (questo è il compito svolto dall’integratore)

4.

Tecniche di cablaggio e alimentazione

Tecniche di cablaggio e alimentazione: Per l' assemblaggio del circuito abbiamo utilizzato la bread board con cavetteria appositamente sagomata, di colore rosso per il collegamento al Polo positivo, di colore nero per il collegamento al Polo negativo, e di colore verde per i collegamento fra un componente e l' altro.

L' alimentazione duale del circuito, ci è stata fornita dall’alimentatore stabilizzato per i valori +12V e

-12V.

5.

Fasi di realizzazione del circuito

FASE1: Entrati a conoscenza dei componenti necessari abbiamo realizzato il circuito riportano nello schema elettrico.

FASE2: Usufruendo dell’alimentatore stabilizzato abbiamo realizzato l’alimentazione duale, che alimenta il nostro amplificatore operazionale.

FASE3: Utilizzando l’oscilloscopio, con la sonda del CH1 collegata all’uscita del segnale del trigger, e la sonda del CH2 all’uscita del segnale integratore; abbiamo visualizzato graficamente il corretto funzionamento del circuito (grafico1)

.

6.DATI: Vsat = ±11V ; R1=15KΩ; R2=10KΩ; R3=33KΩ; C1=200nF; IC=LM741

7.

Risultati e osservazioni finali

Risultati finali e osservazioni: Se si varia il valore di R2 varierà l’ampiezza del segnale triangolare, l’ampiezza sarà maggiore se il valore di R2 diminuisce; mentre sarà minore se il valore di R2 aumenta.

Studia con la mappa concettuale

Domande da interrogazione

  1. Qual è lo scopo principale dell'esperienza di laboratorio?
  2. Lo scopo dell'esperienza di laboratorio è realizzare un circuito in grado di generare un segnale alternato di forma triangolare senza un segnale di input esterno.

  3. Qual è la funzione del trigger di Schmitt nel circuito?
  4. Il trigger di Schmitt funge da comparatore con isteresi, permettendo di evitare commutazioni indesiderate grazie alla presenza di due soglie di commutazione, Vth e Vtl, e una fascia di insensibilità.

  5. Come è progettato il circuito per generare il segnale triangolare?
  6. Il circuito è composto da due operazionali, dove l'integratore crea una rampa di segnale opposto, generando un segnale triangolare in uscita in risposta agli incrementi del segnale di ingresso.

  7. Quali tecniche di cablaggio sono state utilizzate per l'assemblaggio del circuito?
  8. Per l'assemblaggio del circuito è stata utilizzata una bread board con cavetteria colorata: rosso per il polo positivo, nero per il polo negativo e verde per i collegamenti tra i componenti. L'alimentazione duale è fornita da un alimentatore stabilizzato a +12V e -12V.

Domande e risposte

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