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ESAME SOCIOLOGIA

<<concetti chiave>>

-Adelaide Gallina-

1. Definizione Sociologia?

Scienza che studia e interpreta con metodi empirici e non i

fenomeni sociali , in particolare le azioni individuali e collettive

degli attori sociali.

2. Quali metodi utilizza la Sociologia?

Per interpretare il sociale adotta il metodo scientifico:

EMPIRICI basati sull’osservazione diretta della realtà, sulle

esperienze e sulla raccolta di dati certi mediante metodi

QUALITATIVI E QUANTITATIVI. (verifica i fatti)

NON EMPIRICI comprende ragionamenti logici, autorità, intuizioni,

tradizioni e deduzioni teoriche. (aiuta a costruire teorie e concetti)

3. Modello,organismo,meccanismo,processo,sistema?

MODELLO significa uno strumento concettuale che aiuta a descrivere

la società senza nominare casi concreti.

ORGANISMO è un modello che paragona la società a un corpo: parti

diverse che collaborano per mantenere la vita sociale.

MECCANISMO indica catene causali: come un evento A produce un

effetto B attraverso relazioni specifiche.

PROCESSO sottolinea la dimensione temporale: sequenze di azioni che

cambiano nel tempo (es. urbanizzazione).

SISTEMA raggruppa funzioni e relazioni interdipendenti (es. sistema

economico, politico, familiare).

4. Concetto responsabilità cognitiva del ricercatore?

I ricercatori scelgono i metodi con cui guardano e spiegano la

realtà e perciò sono responsabili delle conseguenze di quelle

scelte.

Quando cerchiamo di capire qualcosa usiamo delle ‘’lenti’’ mentali

che sono imposte dalla realtà , ma la cui scelta del paio spetta a

noi e di conseguenza diverse lenti porteranno a spiegazioni

diverse.

La responsabilità cognitiva dice proprio questo : chi osserva o

studia é responsabile della lente che usa, perché quella scelta

influenza cosa si vede, cosa si ignora e quali conclusioni si

traggono.

5. Quali sono le fonti ausiliarie della Sociologia?

Le fonti ausiliarie della Sociologia sono :

Storia, Letteratura, Statistica intesa come cultura del dato che ci

permette di interpretare il sociale.

6. Spiegare,prevedere e modificare attraverso i diversi oggetti?

La sociologia spiega cause, usa modelli per prevedere tendenze e

propone interventi per modificare pratiche sociali quando

necessario.

7. Come si misura la qualità della vita?

Si usano indicatori economici, salute, istruzione, partecipazione

sociale e benessere soggettivo.

Indicatori OGGETTIVI: (misurabili) reddito, anni di vita, tasso di

occupazione.

Indicatori SOGGETTIVI: come le persone dicono di sentirsi, quanto

sono soddisfatte.

Per costruire una misura completa è necessario raccogliere tutti

questi dati e guardare alle disuguaglianze.

8. Differenze rappresentazioni naturali e costruite?

Le rappresentazioni naturali sono immagini della realtà che

appaiono ovvie e date per scontate; le rappresentazioni costruite

sono significati prodotti socialmente attraverso linguaggio,

istituzioni e pratiche.

9. Cos'è l'immaginazione sociologica?

Il concetto di immaginazione sociologica nasce con Mills per il quale

consiste nel convertire il disagio in una consapevolezza attiva.

Convertire il disagio in consapevolezza attiva vuol dire due cose

concrete:

1) Riconoscere che il proprio malessere ha radici sociali (non è solo

colpa mia)

2) Usare questa comprensione per agire, informarsi, discutere e

partecipare a cambiamenti collettivi (ad esempio rivendicazioni

politiche, movimenti sociali, cambi di policy).

In questo senso la sociologia non è solo descrizione ma strumento per

la trasformazione sociale.

10. Differenze sistemi analitici e concreti?

Un sistema ANALITICO (Valori) è una costruzione concettuale: lo

studioso individua una serie di funzioni o problemi che devono essere

risolti (produzione, distribuzione, regolazione, ecc.) e li raggruppa sotto

un’etichetta (economia, politica, famiglia). È astratto perché non

presuppone una forma organizzativa unica né persone specifiche;

serve a descrivere e confrontare fenomeni diversi con lo stesso

linguaggio analitico.

Un sistema CONCRETO (Istituzionalizzazioni) è ciò che trovi nel mondo

reale: organizzazioni, istituzioni, ruoli e pratiche che effettivamente

operano. Qui ci sono attori identificabili (lavoratori, dirigenti,

parlamentari), regole formali e informali, procedure e risorse materiali. Il

sistema concreto è osservabile, misurabile e soggetto a cambiamenti

storici e culturali.

STRUTTURAZIONE= Passaggio da analitico a concreto.

11. Differenza comparazione e distanziamento?

Possiamo guardare i fatti sociali da due punti di vista differenti:

DISTANZIAMENTO: Forma di estraneazione per individuare fatti e

processi sociali.

COMPARAZIONE: Paragonare come risolvere il problema osservando

come si é risolto altrove.

12. Qual'è la logica del ragionamento sociologico?

La logica del ragionamento sociologico nasce dal bisogno di collegare

ciò che accade ai singoli individui con le strutture più ampie della

società. Non basta osservare un fatto: bisogna chiedersi quali cause

sociali lo producono, quali conseguenze genera e come si inserisce in

un sistema più grande.

Il sociologo usa due movimenti fondamentali: da un lato la

DEDUZIONE, cioè partire da una teoria generale e formulare ipotesi da

verificare; dall’altro l’INDUZIONE, cioè raccogliere dati e da questi

costruire concetti e spiegazioni. La forza della sociologia sta proprio

nell’alternare questi due approcci, senza fermarsi né al puro astratto

né al puro empirico.

La logica sociologica è quindi CIRCOLARE: si parte da un problema

sociale, lo si traduce in un problema sociologico, si costruiscono

concetti e modelli (analitici), si raccolgono osservazioni sul campo

(concreti), e infine si torna alla teoria arricchendola o correggendola.

Quindi:

Deduzione = dalla teoria all’ipotesi.

Induzione = dai dati alla teoria.

Un ASSERTO non è un’opinione vaga, ma una frase che descrive un

fatto o una relazione sociale in modo tale da poter essere verificata o

smentita con dati empirici. In altre parole, è un “mattone” del

ragionamento sociologico: serve a costruire ipotesi e teorie partendo

da enunciati che hanno un senso preciso e che possono essere messi

alla prova. es. ‘’2025 aumentata disoccupazione’

13. Differenze problemi sociali e sociologici?

Un problema sociale è una situazione vissuta e percepita come difficile

o ingiusta dalla collettività. È ciò che la gente riconosce come un

disagio concreto: la disoccupazione, la povertà, la criminalità,

l’inquinamento.

Un problema sociologico, invece, nasce quando il sociologo prende

quel problema sociale e lo traduce in una domanda scientifica.

Significa formulare ipotesi, definire concetti e cercare dati per spiegare

le cause, le conseguenze e le dinamiche di quel fenomeno.

14. Quali sono le fasi della ricerca sociologica?

1° FASE: Scelta del problema e formulazione delle teorie e

definizione delle ipotesi.

2°FASE: Disegno della ricerca (Questionario..)

3°FASE: Raccolta dei dati

4°FASE: Analisi dei dati

5°FASE: Interpretazione dei risultati

15. VARIABILI - RIGHE - COLONNE - CELLE ? settore lavorativo

VARIABILI = caratteristica osservata (es. ,

soddisfazione età reddito

, , ).

Variabile cardinale (quantitativa): esprime una quantità numerica

misurabile; può essere continua o discreta e permette somme, medie e

altre operazioni aritmetiche (es. reddito, età in anni, peso).

Variabile categoriale non ordinata (nominale): classifica gli elementi in

categorie distinte senza alcun ordine intrinseco (es. genere,

nazionalità, colore degli occhi).

Variabile categoriale ordinata (ordinale): classifica in categorie che

hanno un ordine logico ma non garantiscono distanze numeriche

uguali (es. livello di istruzione: elementare, media, superior

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Scienze politiche e sociali SPS/07 Sociologia generale

I contenuti di questa pagina costituiscono rielaborazioni personali del Publisher ABISSO94 di informazioni apprese con la frequenza delle lezioni di Sociologia generale e studio autonomo di eventuali libri di riferimento in preparazione dell'esame finale o della tesi. Non devono intendersi come materiale ufficiale dell'università Università degli studi di Torino o del prof Gallina Maria Adelaide.
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