Appunti Genetica medica integrati

Fondamenti neurobiologici e genetici

Introduzione ai fondamenti neurobiologici e genetici

Introduzione.

Seconda legge della termodinamica: tutta la materia tende al disordine (entropia), tutto è disordinato perché tutto è entropico.

Differenza tra materia non vivente e organismi viventi: gli ultimi hanno trattato in modo per sfuggire temporaneamente all'entropia (mantenere una forma coordinata) in vita; se l'organismo vivente è morto restano a seguire le leggi dell'entropia.

L'organismo vivente

• Mantenere la propria organizzazione.
• Si riproduce.
• Flusso continuo di energia (la vita).
• Le forme d'energia usata per mantenere l'ordine è l'energia chimica.
• Energia che nasce dalle reazioni biochimiche e metaboliche che avvengono in ciascuna cellula.
• L'energia chimica deriva dal cibo (cibo soddisfano gli organismi di mole).
• Il corpo umano è una struttura ossidata.

Come gli organismi viventi acquistano l'energia

Organismi autotrofi (piante), trasformano composti chimici in energetica.

Organismi eterotrofi, assumono cibo/energia dall'esterno.

La presenza di entrambi gli organismi permettono di mantenere l'equilibrio energetico nel nostro Pianeta (ciclo continuo).

L'ossigeno è importante per la respirazione cellulare (insieme di reazioni biochimiche che permettono di ottenere energia partendo di prodotti organici).

Produzione di molecole di scarto (CO₂ e H₂O).

Assunzione di nutrimenti da trasformare in energia, per riuscire ad eludere l'entropia.

Introduzione di alimenti (quantità sufficiente di energia).

Soddisfazione dei bisogni energetici per il mantenimento delle strutture dell'organismo.

Accrescimento dei materiali per la crescita ed il mantenimento delle strutture dell’organismo.

Necessità di elementi nutrizionali che non hanno funzione energetica, senza essenziali.

Biologia generale = biologia dell'uomo

Significato del cibo (biologico, sociale).

Non sempre ha valenza positiva (disturbi alimentari...).

Strumento sociale e uno strumento per controllare aspetti non controllati.

Scienza, è una forma di sapere umano (conoscenza), caratterizzato da un metodo che ha 2 specialità fondamentali (rigore e oggettività).

Fondamenti neurobiologici e genetici

Introduzione ai fondamenti neurobiologici e genetici

Introduzione.

Seconda legge della termodinamica: tutta la materia tende al disordine (entropia), tutto è disordinato perché tutto è entropico.

Differenza tra materia non vivente e organismo vivente: gli ultimi hanno trattato in modo per sfuggire temporaneamente all'entropia (mantenere la forma è ordinato).

In vita oltre l'organismo vivente è morto restano a seguire le leggi dell'entropia.

L'organismo vivente

Mantenere la propria organizzazione.

Si riproduce.

Flusso continuo di energia (la vita).

Le forme d'energia usate per mantenere l'ordine è l'energia chimica.

Energia che nasce dalle reazioni biochimiche e metaboliche che avvengono in ciascuna cellula.

Energia chimica acuita dal cibo (dovrà siffonisere gli organismi di mole).

Il corpo umano è una struttura ossidata.

Come gli organismi viventi acquisiscono l'energia

Organismi autotrofi (piante), trasformano composti chimici in energetici.

Organismi eterotrofi, assumono cibo/energia dall'esterno.

La presenza di entrambi gli organismi permette di mantenere l'equilibrio energetico nel nostro Pianeta (ciclo continuo).

L'ossigeno è importante per la respirazione cellulare (insieme di reazioni biochimiche che permettono di ottenere energia, portando ai prodotti organici).

Produzione di molecole di scarto (CO₂ e H₂O).

Assumere di nutrimento da trasformare in energia per riuscire ad eludere l'entropia.

Introduzione di alimenti (quantità sufficiente di energia).

Soddisfazione dei bisogni energetici per il mantenimento della struttura dell'organismo.

Rifornimento di materiali per la crescita ed il mantenimento delle strutture dell'organismo.

Necessità di elementi nutrizionali che non hanno funzione energetica, senza essenziali.

Biologia generale = biologia dell'uomo

Significato del cibo (biologico, sociale).

Non sempre ha valenza positiva (disturbi alimentari...).

Strumento sociale e uno strumento per controllare aspetti non controllati.

Scienza, è una forma del sapere umano (conoscenza) caratterizzato da un metodo che ha 2 specialità fondamentali (rigore e oggettività).