Concetti Chiave

  • Utilisation de "il est" et "c'est" selon que le sujet est apparent ou réel, pour structurer correctement les phrases en français.
  • Exemples pratiques pour distinguer entre l'utilisation de "il est" pour des concepts impersonnels et "c'est" pour des identifications plus spécifiques.
  • Clarification sur l'accord des verbes et l'emploi de "il est" ou "c'est" dans des situations variées, y compris pour exprimer des opinions ou des faits.
  • Application des règles linguistiques à travers des phrases sur des thèmes divers tels que les rencontres, les objets, l'importance et la probabilité.
  • Présence d'une section de correction pour vérifier la compréhension et l'application des règles grammaticales dans les phrases données.

Completare le frasi seguenti con:

c’est/ce sont il est (soggetto apparente)

il est – elle est – ils sont – elles sont (soggetto reale)

1. …… très facile de faire cet exercice.

2. …… une personne très disponible.

3. Il n’a pas étudié: …………sûr

4. ……………facile de le comprendre quand il parle

5. ………….. nous qui connaissons la vérité.

6. ………….. elles qui nous ont parlé de ça.

7. ………….. mon frère. Je te le présente.

8. ………….. difficile de te croire, Tu as raison, ……difficile

9. Tu as vu le dernier film avec ? ………formidable!

10. …..……….. un beau film, tu as raison.

11. Cette femme, …… Madame Conti.

12. …………… un écrivain très connu.

13. ……… est française.

14. ………… une française d’origine canadienne.

15. Aujourd’hui,……… mardi.

16. ………….. interdit de fumer dans les trains

17. Voilà Laura: ………. heureuse de nous voir

18. …………la première fois qu’il arrive en retard.

19. …………lui que nous avons rencontré.

20. ………… eux que tu as salués.

21. …………vous qui avez frappé à la porte?

22. Où est mon pull rouge? ………… dans la valise

23. ……… désagréable d’apprendre ces nouvelle

24. ……… trop tôt: attendons encore un peu

25. Tu en veux? ………… du café italien.

26. ………loin? Pas trop; . …… facile d’y aller à pied.

27. ……………… déjà midi. Il faut partir.

28. ……………… important que tu restes avec nous.

29. Qui est-ce? ………………… la sœur de Jacques.

30. …….. vrai! Je suis parti sans vous saluer.

31. ………ces DVD-là que je voudrais.

32. ……… probable qu’il arrive en retard, comme d’habitude.

33. ……….moi qui ai oublié les clés dans la voiture.

34. ……… l’immeuble où j’ai habité pendant 20 ans

35. ……… des médicaments très efficaces.

36. ……… déjà midi. Il faut partir.

37. ……… dangereux de rouler à 150 Km/h sur cette route.

38. Tu as vu mes clés? Oui, ……sur la table

Correzione

1.

Facilité et disponibilité

Il est très facile de faire cet exercice.

2. C’est une personne très disponible.

3. Il n’a pas étudié: c’est sûr

4. Il est facile de le comprendre quand il parle

5. C’est nous qui connaissons la vérité.

6. Ce sont elles qui nous ont parlé de ça.

7. C’est mon frère. Je te le présente.

8. Il est difficile de te croire, Tu as raison, c’est difficile

9.

Films et personnes

Tu as vu le dernier film avec ?C’ est formidable!

10. C’est un beau film, tu as raison.

11. Cette femme, c’est Madame Conti.

12. C’est un écrivain très connu.

13. Elle est française.

14. C’est une française d’origine canadienne.

15. Aujourd’hui, c’est mardi.

16. Il est interdit de fumer dans les trains

17. Voilà Laura: elle heureuse de nous voir

18. C’est la première fois qu’il arrive en retard.

19. C’est lui que nous avons rencontré.

20. Ce sont eux que tu as salués.

21.

Rencontres et objets

C’est vous qui avez frappé à la porte?

22. Où est mon pull rouge? Il est dans la valise

23. Il est désagréable d’apprendre ces nouvelle

24. Il est trop tôt: attendons encore un peu

25. Tu en veux? C’est du café italien.

26. C’est loin? Pas trop; il est facile d’y aller à pied.

27. Il est déjà midi. Il faut partir.

28.

Importance et probabilité

Il est important que tu restes avec nous.

29. Qui est-ce? C’est la sœur de Jacques.

30. C’est vrai! Je suis parti sans vous saluer.

31. C’est ces DVD-là que je voudrais.

32. Il est probable qu’il arrive en retard, comme d’habitude.

33. C’est moi qui ai oublié les clés dans la voiture.

34. C’est l’immeuble où j’ai habité pendant 20 ans

35. Ce sont des médicaments très efficaces.

36. Il est déjà midi. Il faut partir.

37. Il est dangereux de rouler à 150 Km/h sur cette route.

38. Tu as vu mes clés? Oui, Elles sont sur la table

Studia con la mappa concettuale

Domande da interrogazione

  1. Quelle est la structure correcte pour exprimer la facilité d'une tâche?
  2. Il est très facile de faire cet exercice.

  3. Quelle est la manière appropriée de confirmer une certitude sans étude préalable?
  4. Il n’a pas étudié: c’est sûr.

Domande e risposte

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