Pag. 1/3 Sessione ordinaria 2015
Seconda prova scritta
Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
–
M993 Esame di stato di istruzione secondaria superiore
Indirizzo: ITCA - Costruzioni, ambiente e territorio
Tema di: Progettazione, costruzioni e impianti
Due tra i quesiti proposti nella
Il candidato svolga la prima parte della prova e risponda a
seconda parte. C
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Parte prima C PI
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Una vasta area verde, interessante per le sue caratteristiche ambientali e paesaggistiche, viene messa
C
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a disposizione per idee che promuovano la scoperta del mondo agricolo e incentivino
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un’alimentazione sana ed equilibrata anche attraverso una riflessione sul legame tra cibo e
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N
pubblicità seduttive. FO
A
L’area, che potrebbe connotarsi come “Officina del gusto e orto della salute”, dovrebbe intendersi
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come laboratorio di formazione in cui si “impari facendo” per il recupero di un rapporto diretto ed
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attivo con la natura e la “coltura-cultura” relativa al cibo.
A E
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Il sito sarà destinato sia ad “ospiti” che a “semplici visitatori”.
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“porta di ingresso” che introdurrà alla visita dell’area sarà rappresentata da un
La padiglione/info-
A O
Lungo il percorso verso l’orto andranno previsti una serie di
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point. servizi di supporto.
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I volumi dei vari “episodi progettuali” dovranno essere pensati per
I integrarsi con il paesaggio
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circostante rispettando l’equilibrio tra natura ed artificio. GO AL
In questo scenario, il candidato ha la facoltà di sviluppare uno dei seguenti temi:
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Progetto del padiglione di ingresso/info point composto da:
- Atrio con biglietteria
- Banco vendita pubblicazioni
- Servizi igienici per gli addetti e per il pubblico
- Spazi per informazioni sul sito (con pannelli fotografici ecc) e bookshop
- Piccolo deposito. destinata agli “ospiti” con modello organizzativo
Progetto della struttura ricettiva a
minialloggi costituiti da aggregazioni a schiera (il numero di aggregazioni è a scelta del candidato).
Progetto della struttura bar-caffetteria con eventuale possibilità di degustazione e vendita dei prodotti ortivi direttamente coltivati in situ.
Soluzione di Progettazione, costruzioni e impianti per le tracce della seconda prova di maturità 2015
Ecco la traccia della seconda prova di Progettazione, Costruzioni e Impianti per la maturità 2015 dell'Istituto tecnico Costruzione, ambiente e territorio.