Concetti Chiave

  • L'esercizio di lingua francese richiede di identificare il registro linguistico in tre contesti diversi vissuti durante la giornata.
  • Le situazioni comprendono un incontro con dei traslocatori, una partita di tennis con amici, e una cena con un ex direttore scolastico.
  • Le frasi devono essere associate ai contesti A, B o C in base al registro linguistico, con alcune frasi adatte a più contesti.
  • Sono presentate espressioni sia formali che informali per distinguere i vari registri linguistici in ciascun contesto.
  • Le frasi evidenziano variazioni di registro attraverso differenze tra linguaggio colloquiale e formale.

Exercice de langue française

Esercizio di lingua francese, con correzione in calce, che consiste nell’individuare il registro linguistico utilizzato in tre situazioni con interlocutori diversi.
Au cours d’une même journée vous vous êtes trouvé dans trois milieux différents

A) Le matin, vous étiez avec des déménageurs, dans l’entreprise de déménagement où vous avez un emploi temporaire

B) L’après-midi vous avez joué au tennis avec des amis qui sont étudiants ou chômeurs

C) Le soir, vous avez été invité par votre ancien directeur d’école, qui est aussi peintre, à la

Phrases et contextes

Essayez de retrouver ce que vous avez entendu au cours de cette journée, en replaçant les phrases ci-dessous dans leur contexte A, B ou C. Attention ! Pour certaines phrases plusieurs contextes sont possibles
1) Il est vachement bon ce pinard.

2) Ce vin est un délice.

3) Max s’est foutu de ma gueule.

4) Maxime s’est moqué de moi.

5) Mon vieux m’a file du fric pour aller au coupe-tif.

6) Le frangin est au pieu avec une grippe carabinée.

7) Vous êtes vraiment gonflé !

8) Mon frère est alité avec une forte grippe.

9) J’ai paumé mes godasses

10) Il était complètement ivre.

11) Quelle biture le mec !

12) Eteins ton mégot, merde !

13) Excusez-moi, la fumée me gêne.

14) Ce que je trouve délirant c’est ce refus de l’inconscient. C’est bien

évidemment un blocage !

15) Ça baigne dans l’huile.

16) Ça va être bien.

17) C’est un boulot de con.

18) Ce n’est pas un métier très stimulant.

19) Les intellos, ils me font chier.

20) Les intellectuels m’ennuient profondément.

21) Je crois à la dimension ludique de l’existence.

22) Dans la vie faut pas s’en faire.

23) Fais gaffe, tu vas te casser la gueule.

24) J’ai pas la frite aujourd’hui.

25) Je ne suis pas très en forme aujourd’hui.

26) Et ! Max tu l’as dégottée où, ta Julie ?

27) Il est chez les dingues depuis trois semaines.

28) Il fait un séjour en

29) Plaît-il ?

30) Quoi ?

1) Il est vachement bon ce pinard. (a)

2) Ce vin est un délice. (c)

3) Max s’est foutu de ma gueule. (a) (b)

4) Maxime s’est moqué de moi. (c) (b)

5) Mon vieux m’a file du fric pour aller au coupe-tif. (a) (b)

6) Le frangin est au pieu avec une grippe carabinée. (a) (b)

7) Vous êtes vraiment gonflé ! (a)

8) Mon frère est alité avec une forte grippe. (b)

9) J’ai paumé mes godasses. (a)

10) Il était complètement ivre. (c)

11) Quelle biture le mec ! (a)

12) Eteins ton mégot, merde ! (a)

13) Excusez-moi, la fumée me gêne (c)

14) Ce que je trouve délirant c’est ce refus de l’inconscient. C’est bien

évidemment un blocage ! (c)

15) Ça baigne dans l’huile. (a)

16) Ça va être bien. (b)

17) C’est un boulot de con. (a)

18) Ce n’est pas un métier très stimulant (c)

19) Les intellos, ils me font chier. (a)

20) Les intellectuels m’ennuient profondément. (c)

21) Je crois à la dimension ludique de l’existence. (c)

22) Dans la vie faut pas s’en faire. (b)

23) Fais gaffe, tu vas te casser la gueule. (a) (b)

24) J’ai pas la frite aujourd’hui. (a) (b)

25) Je ne suis pas très en forme aujourd’hui. (c)

26) Et ! Max tu l’as dégottée où, ta Julie ? (a)

27) Il est chez les dingues depuis trois semaines. (a) (b)

28) Il fait un séjour en hôpital psychiatrique. (c)

29) Plaît-il ? (c)

30) Quoi ? (a) (b)

Studia con la mappa concettuale

Domande da interrogazione

  1. Quel est le contexte de l'exercice de langue française présenté dans le texte?
  2. L'exercice consiste à identifier le registre linguistique utilisé dans trois situations différentes rencontrées au cours d'une journée: avec des déménageurs le matin, en jouant au tennis avec des amis l'après-midi, et lors d'une invitation par un ancien directeur d'école le soir.

  3. Comment les phrases doivent-elles être replacées dans leur contexte respectif?
  4. Les phrases doivent être replacées dans les contextes A, B ou C en fonction de leur registre linguistique, avec certaines phrases pouvant s'appliquer à plusieurs contextes.

  5. Quelle est la différence entre les phrases "Max s’est foutu de ma gueule" et "Maxime s’est moqué de moi"?
  6. "Max s’est foutu de ma gueule" est une expression familière utilisée dans un contexte plus informel (A ou B), tandis que "Maxime s’est moqué de moi" est plus formelle et appropriée pour un contexte comme C.

  7. Quelle phrase exprime une opinion sur les intellectuels dans un registre familier?
  8. La phrase "Les intellos, ils me font chier" exprime une opinion sur les intellectuels dans un registre familier, appropriée pour le contexte A.

  9. Quelle phrase reflète une attitude décontractée envers la vie?
  10. La phrase "Dans la vie faut pas s’en faire" reflète une attitude décontractée envers la vie, et est appropriée pour le contexte B.

Domande e risposte

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