Reintegrazione dell'immagine - Trattamento della lacuna nella storia del restauro, metodi e scelte a confronto.

Questo materiale didattico si riferisce al corso di Teoria e storia del restauro tenuto dalla professoressa Eliana Billi. Si affrontano in senso critico i complessi temi della conservazione delle opere d’arte alla luce della moderna Teoria di Cesare Brandi pubblicata nel 1963. In un percorso storico vengono analizzati i sostanziali cambiamenti di significato che il termine restauro ha assunto nel tempo, con particolare riferimento ai sistemi di reintegrazione delle lacune, in diversi contesti culturali, in Italia e in Europa, esaminando questioni di metodo, posizioni critiche e scelte operative a confronto, attraverso esemplificazioni dirette, con proiezioni di immagini in aula e visite a laboratori professionali e cantieri in corso. Concetti quali: abrasione, lacuna, mancanza, vengono chiariti nelle loro specifiche accezioni.

  • Esame di Teoria e storia del restauro docente Prof. E. Billi
  • Università: La Sapienza - Uniroma1
  • CdL: Corso di laurea in lettere (letterature - linguaggi - comunicazione culturale)
  • SSD:
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