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Paradigmi della ricerca sociale

Dispensa al corso di Sociologia generale del Dott. Francesco Antonelli. Trattasi di slides esplicative del volume di P. Corbetta "La ricerca sociale: metodologia e tecniche", all'interno delle quali sono affrontati i seguenti argomenti: i paradigmi delle scienze sociali, la metodologia, Thomas Kuhn e il concetto di paradigma scientifico.

  • Per l'esame di Sociologia generale del Prof. F. Antonelli
  • Università: Roma Tre - Uniroma3
  • CdL: Corso di laurea in scienze politiche per la cooperazione
  • SSD:
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Voto: 5 verificato da Skuola.net

  • 3
  • 05-06-2011
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Paradigmi della ricerca sociale
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Anteprima Testo:
I paradigmi della  ricerca sociale
Contenuti della lezione Definizioni di base. I paradigmi delle  scienze   Positivismo, neopositivismo,  interpretativismo 
Parte I: definizioni di base. I paradigmi  delle scienze
Teoria, ricerca empirica e sapere  sociologico La sociologia si articola nei seguenti “momenti” conoscitivi, tra  loro strettamente interdipendenti (circolarità): 

Teoria (= opera razionale di sistematizzazione e sintesi che  orienta, sul piano “sostanziale”, la ricerca empirica e dai  risultati di questa, viene arricchita). Ricerca empirica (= tecnica e metodologia applicata ai temi  sostantivi della sociologia). In altre parole, la ricerca è un  processo metodico per risolvere problemi specifici (= temi  sostantivi). Da questo processo circolare deriva la  conoscenza sociologica.
La ricerca empirica 
La ricerca empirica (come indagine sulla “realtà”),  per essere scientifica, deve seguire protocolli  razionali definiti in precedenza e generalmente  condivisi da una comunità scientifica. Le operazioni  così seguite e i risultati della ricerca devono essere  resi pubblici;

La pubblicità svolge le seguenti funzioni: controllabilità; condivisione\“cumulabilità”.
­ ­
Le tecniche della ricerca 

Per “Tecniche” si intendono le specifiche  procedure operative (i protocolli di cui sopra)  adottate da una disciplina scientifica per  acquisire e controllare i propri risultati  empirici; ogni disciplina scientifica (specie nel campo  delle scienze sociali) si avvale di più tecniche; 
La Metodologia Per Metodologia si fa riferimento a quella parte della logica che ha  per oggetto lo studio delle regole, dei principi metodici e delle  condizioni formali che stanno alla base della ricerca scientifica  in un certo ambito disciplinare (discorso sulle tecniche e critica  della ricerca scientifica); 
Sebbene esistano più tecniche, il discorso sul metodo (metodologia)  è unico;

Tra tecniche e metodologia c’è una stretta continuità, poiché: la prima precede temporalmente e logicamente la seconda (così  come l’arte precede la critica); la seconda consente un uso più consapevole, efficace e preciso delle  prime, aiutandoci nella scelta della tecnica più adatta al nostro  problema di ricerca e stabilendo, in ultima analisi, la scientificità o  meno delle tecniche.
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 Thomas Kuhn ed il concetto di  paradigma scientifico   Nel suo celebre saggio La struttura  delle rivoluzioni scientifiche (1962) Kuhn  gettò la base per il rinnovamento della metodologia; 
Paradigma scientifico: è una visione generale sul mondo, una griglia di  lettura, spesso implicita, che precede e fonda tanto la teoria quanto le  tecniche; essa guida il lavoro dei ricercatori e lo riconduce ad unità (ad  esempio la visione eliocentrica dell’Universo); 
egli distinse tra periodi di scienza “normale” e periodi “rivoluzionari”: i  primi sono quelli in cui domina un paradigma mentre i secondi si  verificano nel momento in cui, di fronte a problemi insolubili, si afferma  (nel conflitto) un nuovo paradigma (ad esempio, il passaggio da una  visione geocentrica dell’Universo ad una eliocentrica). 
Ontologia, Epistemologia, Metodologia 
Le tre dimensioni costitutive di un paradigma sono:
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Dimensione ontologica (qual è la natura della realtà?): ci si  chiede se la realtà esiste di per sé, al di fuori della mente  umana, oppure è pura rappresentazione (si ricordi, ad  esempio, il dibattito sul nominalismo nell’ambito della  Scolastica oppure la riflessione di Cartesio e Kant);
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Dimensione epistemologica (la realtà è conoscibile?): essa  presuppone la precedente dimensione e si incentra sul  rapporto soggetto conoscitore\oggetto da conoscere e quindi:  a) sulla forma della conoscenza (nomotetico versus  ideografico) b) sull’interazione\alterazione dell’oggetto da  conoscere;
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Dimensione metodologica (come può essere conosciuta la  realtà?): anch’essa presuppone le precedenti dimensioni e,  come detto, riguarda la riflessione sul “come”, attraverso 
La sociologia come scienza multi­ paradigmatica 
Mentre le scienze naturali dopo l’opera di Newton,  possiedono, in tempi di scienza normale, un paradigma  unico, le scienze sociali (come la sociologia) sono multi­ paradigmatiche (pluralismo paradigmatico, teorico,  metodologico, tecnico);

in generale, possiamo individuare, con prospettiva storica,  tre paradigmi principali dell’indagine sociologica:
1)
Positivista (XIX secolo); Neo­positivista e post­positivista (XX e XXI secolo); Interpretivista (XX e XXI secolo). 
2) 3)
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