Occupazioni & autogestioni: guida alla protesta...

La scorsa settimana, in molte città italiane, migliaia di studenti sono scesi nelle strade e nelle piazze per manifestare il loro dissenso nei confronti dei tagli attuati all’istruzione. E non solo. Hanno protestato contro l’incertezza del loro futuro e per ribadire che non sono disposti ad accettare di fare ancora sacrifici. Ma ai ragazzi non è bastata una sola giornata di protesta. Sono infatti iniziate, in molte scuole, occupazioni, autogestioni e cogestioni. Ma vediamo meglio di cosa si tratta.

BASTA, ADESSO OCCUPIAMO! – L’occupazione consiste nell’occupare l’edificio scolastico sgombrando docenti e il resto del personale. Nel decidere di effettuare un’occupazione bisogna verificare che la maggioranza degli studenti sia d’accordo e, per farlo, si indice un’assemblea in cui viene proposta questa forma di protesta. Poi si va ai voti: se la maggioranza è d’accordo si dà la comunicazione al preside e si procede facendo uscire il personale docente e barricandosi dentro l’istituto, ovviamente facendo attenzione che nessuno danneggi la struttura scolastica.
L’occupazione è una forma di protesta illegale perché vengono violati diversi articoli del Codice penale e della Costituzione:

art. 633 del Codice penale - invasione di terreni ed edifici;
art. 340 del Codice penale - Interruzione di un ufficio o servizio pubblico o di un servizio di pubblica necessità;
artt. 33 e 34 della Costituzione – sul diritto alla pubblica istruzione.

PROTESTO IN AUTOGESTIONE – E’ una forma di protesta simile all’occupazione ma che non costituisce reato. In questa, vengono programmate delle attività didattiche senza, però, l’ausilio del corpo docente. In pratica gli studenti si “autogestiscono” inventando dei corsi alternativi alle normali materie scolastiche e che posso variare dalla danza e la giocoleria, ai dibattiti sull’attualità accompagnati dalla visione di film.

MI FACCIO SENTIRE, MA MODERATAMENTE – Esiste, poi, una terza forma di protesta dai toni molto più pacati: la cogestione. E’ un sistema di conduzione della vita scolastica alternativa a quella di tutti i giorni. Anche in questo caso, come nell’autogestione, gli studenti tengono dei corsi su temi scelti da loro, ma senza mandare via gli insegnanti che possono decidere di tenere anche loro corsi alternativi, o fare normalmente lezione in aula o, ancora, dare ripetizioni agli studenti che ne hanno bisogno.

USARE LA TESTA – Insomma, i modi per protestare e per farsi sentire ci sono, l’importante è farlo sempre usando la testa. Bisogna stare attenti a non fare tutte quelle azioni, come per esempio danneggiare la scuola, che possono essere controproducenti per gli studenti stessi e per il fine della protesta.

Nella tua scuola state protestando? Segnalalo alla

Serena Rosticci