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Titolo dell'appunto

Titolo paragrafoPRAGMATISMO
• Primo contributo originale degli USA alla filosofia occidentale.
• Tendenza a considerare come fondamentale per la scelta di una dottrina filosofica la sua utilità pratica per la vita dell’uomo e della società.
• Utilità pratica: guida della condotta umana per la vita morale, religiosa, politica, per la scienza.
• Il pragmatismo è orientato al futuro, ovvero vuole progettare, prevedere, controllare gli eventi futuri e soprattutto il comportamento dell’uomo.

JOHN DEWEY (1859-1952)
L’OPERA DI DEWEY
• Pragmatismo inteso come filosofia che va contro l’idealismo, per l’affermazione della strumentalità del sapere.
• Pragmatismo inteso come una sorta di illuminismo teso a dare ordine alla società ed alla natura.

• Pragmatismo inteso come una specie di naturalismo volto a capire e migliorare il rapporto Uomo-Natura.

ESPERIENZA ED ESISTENZA
• Esperienza: punto di partenza, è l’interazione tra uomo e ambiente sociale e naturale.
Comprende l’intero mondo degli eventi e delle persone.
• Inizialmente STORIA, ma non registra solamente l’accaduto bensì è ATTIVITA’ volta a mutare il dato.

PROBLEMATICITA’ DELLA VITA E FALLACIA FILOSOFICA
• La vita è precarietà: la filosofia culla l’uomo nell’illusione che i valori da cui dipende la sua esperienza saranno preservati.
• Ogni filosofia è SEMPLIFICAZIONE (perché considera un solo aspetto del complesso rapporto uomo-natura) e SOFISTICAZIONE (estende un solo aspetto a tutto) dell’Esperienza

LA LOGICA STRUMENTALISTICA
• Teoria generale d’indagine che prescrive una serie di tecniche intelligenti per affrontare i problemi:
o Comprensione di trovarsi in una situazione problematica
o Ragionamento ed ipotesi solutive
o Esperimento
o Verifica
• Utilitarismo: l’intelligenza è uno strumento dell’uomo e se ne deve servire al meglio.


EDUCAZIONE E DEMOCRAZIA
• L’educazione è importante per sviluppare l’intelligenza e per far nascere nei bambini il concetto vivo della democrazia.
• Dewey attua un programma pedagogico che privilegia l’aspetto attivo dell’apprendimento (attivismo pedagogico).
• La scuola non è solamente un luogo in cui si forma l’intelligenza ma anche e soprattutto luogo in cui si forma il cittadino democratico.

• Aula: società democratica in piccolo.

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