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Commento - Come si fa?

Appunto di italiano che si pone lo scopo di dettare le linee guida per la stesura di un commento.

E io lo dico a Skuola.net
Esempio di commento:

Specchi e spettri
La Novella Specchi e Spettri è stata scritta da Mario Soldati, è ambientato in montagna al tempo d’oggi.
Su tutto campeggia la natura della montagna. I personaggi principali sono degli alpinisti, e spicca maggiormente la figura della ragazza e del Timonier. L’argomento della novella è quello della paura creata dalla presenza di voci misteriose, forse quelle degli alpinisti morti nel vallone del Doron. Dal punto di vista dello stile prevale la narrazione, vi è un lungo flash-back. Penso che questa novella sia molto affascinante, con molta suspense.

Ma come facciamo a formulare un commento?

Come abbiamo visto brevemente in questo commento, possiamo dire che per esporre un commento bisogna:

• Presentare brevemente l’autore e l’epoca in cui è stato scritto il racconto o il romanzo;

• Analizzare il titolo e metterlo in rapporto con il testo;

• Scrivere un breve riassunto della vicenda e mettere in evidenza i temi della narrazione;

• Illustrare i principali ambienti, distinguendo se sono fantastici o realistici e se la loro descrizione è finalizzata a evidenziare uno stato d’animo, un valore, un’impressione, oppure se è soprattutto oggettiva;

• Indicare la collocazione nel tempo della narrazione, la durata dei fatti narrati e la loro successione ( ordine cronologico, flash-back, antefatti… );

• Parlare dei personaggi, spiegare chi è il protagonista, quali valori esprime; con quali caratteristiche viene presentato, quali relazioni ha con gli altri personaggi;

• Cogliere i punti nodali,vale a dire le parti più significative per capire la psicologia dei personaggi e il succedersi dei fatti;

• Prendere in esame il tipo di linguaggio e lo stile usati dall’autore;

• Chiarire quale può essere l’intenzione comunicativa dell’autore, il messaggio che desidera trasmettere;

• Esprimere infine le proprie reazioni e opinioni riguardo al testo e collegarlo eventualmente con le proprie esperienze personali;
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